Самарқанд иқтисодиёт ва сервис институти

 
 
 
 
Мундаража 
 
Кириш........................................................................................................................3
 
Ёш физиологияси ва гигиена фанининг предмети, вазифалари, аҳамияти, 
бошқа фанлар билан алоқаси, текшириш усуллари ва ривожланиш тарихи....4
 
Организм ва муҳит. Ҳужайра ҳақида тушунча...........................................13
Болалар ва ўсмирлар ўсиши ва ривожланишининг умумий қонуниятлари.27 
Таълим тарбия ишлар гигиенаси..........................................................................39 
Ўқувчи ва талабаларнинг кун тартиби................................................................53 
Сезги органлари – анализаторлар...........................................................................62 
Нерв системасининг физиологияси.Нерв системасининг аҳамияти..................74 
Олий нерв фаолияти ва типлари..........................................................................92
Ички секреция безларининг ёш хусусиятлари.................................................114 
Таянч харакат аппаратининг ёш хусусиятлари...............................................129 
Овқат ҳазм қилиш органларининг ёшга хос хусусиятлари...........................143 
Моддалар ва энергия алмашинуви. Овқатланишнинг ёшга хос хусусият- 
лари...........................................................................................................................147 
Нафас олиш органларининг ёш хусусиятлари.................................................168 
Қон. Қон айланиш органларининг ёш хусусиятлари ва гигиенаси..............183 
Ўқувчи ва талабалар организмининг морфологик ва физиологик хусусият-
лари...........................................................................................................................193 
Ўсмирлардаги зарарли одатлар............................................................................208 
Тушунча ва таянч ибораларга изоҳлар.............................................................216 
Адабиётлар рўйхати...............................................................................................227