Самарқанд давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи

Сравнительная таблица в конце фазы I и II

Вид	Конец этапа I (%)	Конец этапа II (%)	Разница (%)
1-вид	11%	71%	+60%
2-вид	24%	53%	+29%
3-вид	18%	47%	+29%
Средний	18%	57%	+39%

В результате, отдельное изучение следующих задач привело к росту результата вышепроведенного эксперимента на 25,3% :
- разработка механизмов преобразования учащихся в социально активную личность;
- выявление существующих проблем, применение методов нетрадицонного опыта при формировании у студентах качества прикосновенности посредством изучения данного процесса;
- разработка методики определения уровня, критериев развитости формирования у учащихся качества прикосновенности;
- активное использование жизненных ситуаций в воспитании прикосновенности;
- налаживание и оживление работ по разработке рекомендаций, электронных учебных программ, направленных на повышение эффективности пропаганды национальной идеи и духовно-просветительских работ для учителей-кураторов образовательного учреждения.