Самарқанд давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc

«Социально-
нравственные реалии Узбекистана, основанные на межнациональной 
толерантности» 
рассмотрено положение о том, что межнациональная 
политика в стране является важным фактором регулирования стабильности и 

---

30 
мира в Узбекистане.
С первых дней независимости перед государством 
ребром стоял вопрос о создании присущей нам и соответствующей нашей 
стране системы управления государством. В результате этого были 
подготовлены и поставлены на обсуждение народа проекты ряда законов. 
Наряду с этим, были сделаны первые шаги к обеспечению межкультурной 
интеграции и межнационального согласия многонационального народа 
Узбекистана. По всей Центральной Азии можно видеть, как внутренняя и 
внешняя политика нашего государства, органически сочетающая социально-
политическое и духовно-нравственное формирование всех слоёв населения, 
эффективно способствует реализации фактора толерантности в этом 
процессе как в её общественно-политическом, так и в духовно-нравственном 
содержании. 
Важная роль в формировании межнациональных отношений 
принадлежит сети национальных культурных центров, деятельность которых 
координируется Комитетом по межнациональным отношениям и 
дружественным связям с зарубежными странами при Кабинете Министров 
Республики Узбекистан. 
Третья глава диссертации 
«Межнациональная толерантность — 
важный фактор социально-нравственного развития узбекского народа» 
состоит из двух параграфов. В первом параграфе под названием
 «Основные 
направления и принципы социально-духовного развития узбекского 
народа в контексте формирования межнациональной толерантности» 
проанализировано, что толерантность, как ценность и норма гражданского 
общества, как фактор социально-нравственного развития молодёжи, 
проявляется вправе быть различными всем его членам, в обеспечении им 
равных прав, в уважении к разнообразию различных мировых культур, 
цивилизации и народов, в готовности к пониманию и сотрудничеству с 
людьми, различающимися по внешности, языку, убеждениям, обычаям и 
верованиям и неразрывно связана с духовно-нравственными аспектами 
социальной активности молодёжи. 
В целях повышения эффективности работ, проводимых по созданию 
условий для формирования межнациональной толерантности, в процессе 
воспитания и образования необходимо использовать пятый пункт «Стратегии 
действий» Республики Узбекистан. «Стратегия действий» предусматривает 
необходимость формирования новой общественно-государственной системы 
воспитания молодёжи, которая обеспечит социализацию, высокий уровень 
гражданственности, 
воспитания 
молодёжи 
в 
духе 
патриотизма, 
толерантности, 
следования 
закону. 
«Стратегия» 
предусматривает 
формирование 
нравственных 
установок 
личности, 
позволяющих 
противостоять идеологии экстремизма, национализма, ксенофобии, 
дискриминации по социальным, религиозным, расовым, национальным 
признакам и другим негативным социальным явлениям. 
В целях достижения данного процесса, эффективность формирования у 
молодёжи толерантного сознания и поведения во многом зависит от того, 
насколько успешно реализуются в этом процессе такие принципы социально-

---

31 
нравственного развития молодёжи в контексте толерантности, как 
субъектный подход, адекватность, индивидуализация, рефлексивная позиция, 
создание толерантной среды, учёт возрастных особенностей.
Второй параграф данной главы