Самарқанд – 2020 йил

Ушбу ўқув амалиётни ўрганиш натижасида қуйидаги малакаларга эга бўлишлари лозим:

• 
  Ахборот хавфсизлигининг хуқуқий ва ташкилий таъминотини билиши
  
• 
  Ахборотни химоялашнинг криптографик усулларини билиши
  
• 
  Маълумотларни шифрлашни билиши
  
• 
  Рақамли имзони генерациялаш ва текшириш муолажаларини билиши
  
• 
  Фойдаланувчи харакатини аутентификациялашни билиши
  
• 
  Фойдаланувчи харакатини авторизациялашни билиши
  
• 
  Фойдаланувчи маъмурлашни билиши
  
• 
  Биометрик идентификациялаш ва уни қўллашни
  
• 
  Биометрик аутентификациялаш ва уни қўллашни
  
• 
  Химояланган виртуал хусусий тармоқларни куришни билиши
  
• 
  Корпоратив тармоқ хавфсизлигини таъминлашни билиши
  
• 
  Ком­пьютер вирусларидан химояланишни билиши
  

БОШҚА ФАНЛАР БИЛАН ЎЗАРО БОҒЛИҚЛИГИ, УСЛУБИЙ БИЛИМЛАРНИНГ УЗЛУКСИЗ КЕТМА-КЕТЛИГИ
“Ахборот хавфсизлиги” ўқув амалиётини ўзлаштиришда “Информатика”, “Шахсий компьютерни дастурий таъминоти”, “Компьютер тармоқлари” фанларида олинган дастлабки билимларга таянади. “Ахборот хавфсизлиги” ўқув амалиётини тўлиқ ўзлаштириш учун юқоридаги фанларнинг ўрни беқиёсдир. Бу фанлар малака, билимларини кенгайтиришга ва янада шакллантиришга катта ёрдам беради.
ЎҚУВ АМАЛИЁТИНИ ЎТИШДА ЗАМОНАВИЙ АХБОРОТ ВА ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИ ҚЎЛЛАШ
ЎҚИТИШ УСЛУБЛАРИ
Ушбу ўқув амалиётини ўқитишда қуйидаги ўрганиш ва ўргатиш усулларидан тингловчиларга керакли билимларни бериш максадида фойдалинади.
Амалий машғулот ўтишда анъанавий усуллардан яъни: қўлланма намойиши, презентация, ўқув сухбатлари ёрдамида бажарилаётган амалий ишларни сифатли бажариш, интерактив усулларни қўллаш, муоммоларни мустақил ечимини топишга йуналтириш, шахсий фикрни ривожлантиради. Усуллар сонига кўра кўрсатилган принципларга ёндашиш куйидагиларни ўз ичига олиди:

• 
  айлана стол атрофида суҳбат
  
• 
  муаммоли мунозара 
  
• 
  ўйин
  
• 
  мустақил ўрганишни бошқариш
  
• 
  мияли қаттиқ ҳужум
  
• 
  кейс - услуби
  

Информатика фани курсида назарий билим беришда асосий назарий материаллар кейинги ўтиладиган амалий машғулот учун зарур омил бўлиб хизмат қилади. Бу жараёнда яна плакатлар ёрдамида, кўргазмали қуроллар намойиши ёрдамида, проекторлар оркали ва иш столидаги компьютерлардан фойдаланиш мумкун.
Тингловчилар амалиёт машғулотлари ва лаборатория ишларини мухсус жихозланган амалиёт хоналарида ўқитувчи бошчигида мустақил бажарадилар. Амалиёт машғулотларида назарий олинган билимлар амалда бажарилиб мустахкамланади. Тингловчилар маҳорат ва малакаларини шахсий компьютерда амалий ишларни бажариб ривожлантирадилар.
Амалий машғулотни бажариш учун қуйидаги ўқитиш услублардан фойдаланиш мумкин:

• 
  4- поғонали усул (тушунтириш, намойиш, ясама, машқ қилиш) 
  
• 
  5-поғонали усул (сабаб, маълумот, намойиш, қўллаш, назорат) 
  
• 
  матн
  
• 
  лойиҳалашга оид усул.