Самарқанд – 2020 йил



Download 0,96 Mb.
bet55/74
Sana23.02.2022
Hajmi0,96 Mb.
#164616
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   74
Bog'liq
2 5276296413225945665

ЎҚУВ ТАъЛИМНИНГ МАҚСАДИ.
Амалий машғулотнинг бошида ўқитувчи кириш брифингини ўтказади:
- компьютер ускуналари ва техникалари билан ишлашда хавфсизлик чоралари
- яқинлашиб келаётган дарснинг мақсади ва мазмунини тушунтириш
- иш босқичларини тушунтиринг
- одатий вазифани ҳал қилиш усулларини кўрсатиш
- ёрдамчи ускуналар, асбоблар, бутловчи буюмлар, дастурий маҳсулотлардан фойдаланиш тартиби ва усулларини тушунтириш ва кўрсатиш
Ҳар бир дарс 6 соат давом этади.
Ўқув амалиёти дастури ўқув дастурига мувофиқ ўқув фанларига мос келадиган модулларга бўлинган. Ўқув амалиётидаги умумий соатлар модулларга битта фанни ўрганиш учун ажратилган соат сонига фоиз нисбати бўйича бўлинади.
Тингловчи топшириқлари олдиндан пухта тайёрланиши керак. Биринчи дарсларда сиз бутун гуруҳ учун одатий бўлган вазифаларни таклиф қилишингиз мумкин, сўнгра улар кичик гуруҳлар (2-3 киши) ёки ҳар бир тингловчи учун алоҳида-алоҳида мураккаблашади.
Жорий назорат ҳар бир дарсда олиб борилади, тингловчилар томонидан олинган кўникма ва кўникмаларни ҳисобга олишнинг асосий тури амалий топшириқлар, шунингдек ўқув амалиёти якунида бажариладиган амалий ишларни текшириш керак.
"Ўқув амалиёти" да амалий топшириқларни бажариш натижасида тингловчилар малака тавсифи талабларига мувофиқ шаклланган кўникмаларга ва муайян амалий кўникмаларга эга бўлишлари керак.


ТИНГЛОВЧИЛАРНИНГ МАВЗУГА ДОИР БИЛИМ ОЛИШИ УЧУН ҚЎЙИЛГАН ТАЛАБЛАР

Мавзуни ўрганиш натижасида тингловчилар қуйидаги кўникмаларга эга бўлишлари керак:


- тармоқнинг асосий вазифалари ва мақсадли параметрларини аниқлаш қобилияти;
индивидуал тизимларнинг афзалликлари ва камчиликларини тушунтириш қобилияти;
- тармоқ таркибий қисмларининг функцияларини тушунтириш қобилияти;
- маълумотлар хавфсизлиги ва тармоқ орқали маълумотларни ҳимоя қилиш муҳимлигини тушунтириш қобилияти;
- тармоқ соҳасидаги стандартларга бўлган эҳтиёжни ойдинлаштириш имконияти;
- ОСИ асосий модели орқали маълумот узатишни аниқлаштириш имконияти;
- тармоқ топологияларини аниқлаш ва тарқатиш қобилияти;
- ҳар хил кабелларнинг тузилишини тушунтириш, кўламини номлаш, кабелни йўналтириш техникасини тақдим этиш, кабелни маршрутлашнинг типик хатоларини тушунтириш ва уларнинг оқибатларини намойиш этиш;
- кабел тармоғини ётқизиш соҳаларини таснифлаш, меъёрлар, стандартлар ва кўрсатмаларни амалда қўллаш қобилияти;



Download 0,96 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   74




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish