Saliqlar ha`m saliqqa tartiw k. Qalenov, S. Ibragimova, A. Prenov



Download 1,02 Mb.
Pdf ko'rish
bet30/170
Sana30.12.2021
Hajmi1,02 Mb.
#195447
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   170
Bog'liq
saliqlar ham saliqqa tartiw

Oqıtıw usılları 
Birgelikte oqıw, sa`wbet, ko`rgizbe, Blits soraw, grafik 
ja`rdeminde, T- tablitsa, diagramma “Vena”. 
Oqıtıw quralları 
Oqıw  qollanbalar,  lektsiya  teksti,  flip  chart,  marker, 
skotch, qag`az   
Oqıtıw formaları 
Gruppa, kollektiv. 
Oqıtıw sha`rayatları 
Texnik 
ta`miyinlengen, 
gruppada 
islewge 
maslastırılg`an auditoriya.  
Monitoring ha`m bahalaw 
Awzeki qadag`alaw: Sawal-juwap, ko`rgizbe.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


29 
 
 
Seminar sabag`ının` texnologik kartası 
Basqıshlar waqtı 
Jumıstın`  mazmunı 
 
Oqıtıwshı 
Talaba 
1-basqish 
Kirisiw 
 (5 min.) 
1.1.  Oqıw  sabaqtın`  temasının`  maqseti, 
rejelestirigen  na`tiyjesi  ha`m  onı  o`tkiziw 
rejesin  aytadı.  Oqıtıwshı  gruppalarda  islew 
texnologiyası  tiykarında  sabaq  o`tliwin 
aytıp tu`sindiredi.  
1.2.  Temanın`  tayansh  so`zlerine    blits-
soraw o`tkeredi. 
   1,2  talabadan  juwaptı  esitedi  ha`m  tema 
sa`wbeti  gruppalarg`a  ko`rgizbeli  sabaqtan 
son` dawam etiwin aytıp o`tedi.  
    Ha`r  bir  talaba  gruppa  bahasına  mas 
ra`wshte 
baha 
alıwın 
tu`sindiredi, 
gruppalarda  islew 
qag`ıydaları 
menen 
tanıstıradı.  (Qosımsha  1).  Gruppada  islew 
na`tiyjesi  plakat  qag`azlarda  ko`rsetiliwi 
kerekligin ma`lim qıladı. 
1.1.Tın`glaydı, jazıp oladı. 
 
 
 
 
 
 
1.2. Sawallarg`a juwap beredi 
2-basqısh tiykarg`ı  
(20 min.) 
2.1. Talabalardı  3  gruppag`a  ajratadı.  Oqıw 
tapsırmalardı  tarqatadı  (Qosımsha  2).  3 
wazıypa 
pu`tin 
gruppa 
ta`repinen 
orınlanıwın  aytıp  tu`sindiredi.  Wazıypanı 
orınlawda  oqıwlıq,  lektsiya  tekstleri  ha`m 
basqada 
qollanbalardan 
paydalanaıw 
mu`mkinligin 
tu`sindiredi.Oqıw 
na`tiyjelerin esletedi.  
  Gruppada 
islewdi 
baslang`anlıg`ın 
ja`riyalaydı.    
2.1.  Oqıw  tapsırmalardı  bahalaw 
ko`rsetkishleri  ha`m  kriteriyaları 
menen  tanısadı.  Wazıypalardı 
orınlaydı. 
3-basqısh  
Ko`rgizbe 
 (45 min.)  
3.1.  Ko`rgizbe  ha`m  gruppalarda  islew 
na`tiyjelerin 
o`z-ara 
bahalawdı 
sho`lkemlestiredi.  Juwaplardı  analizleydi, 
bilimlerdi 
ulıwmalastıradı, 
wazıypanı 
orınlaw  protsesindegi  tiykarg`ı  juwmaqqa 
etibar qaratadı.  
3.1. Ko`rgizbe qılınadı, qosımsha 
qıladı, bahalanadı.  
4-basqısh 
Juwmaqlaw 
 (10 min.) 
4.1. Sabaqtı juwmaqlaydı. 
 
4.2.  O`z  betinshe  jumıs  ushın  wazıypa 
beredi.   
4.1.Tın`laydı, aniqlastıradı. 
4.2.  O`betinshe  jumıs  ushın 
wazıypa jazıp aladı.  

Download 1,02 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   170




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish