Сабақтың тақырыбы

Жалпыбаға


Сабақтыңжақсыөткенекіаспектісі (оқытутуралы да, оқутуралы да ойланыңыз)?
1:


2:


Сабақтыжақсартуға не ықпалетеалады (оқытутуралы да, оқутуралы да ойланыңыз)?
1:


2:


Сабақбарысындасыныптуралынемесежекелегеноқушылардыңжетістік/қиындықтарытуралыненібілдім, келесісабақтарда неге көңілбөлуқажет?

№15

Сабақ: 7.1.		Мектеп:
Күні:		Мұғалімнің аты – жөні:
Сабақ тақырыбы:		Органикалық заттар: көмірсу, май, нәруыз ЗЖ «Тағам құрамындағы нәруыз, май, көмірсулардың бар екендігін анықтау»
Сынып: 7		Қатысқандар саны:		Қатыспағандар саны:
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары:		Оқушылар орындай алады: Органикалық заттар түрлерімен танысу Тағам құрамындағы нәруыз, май, көмірсулардың бар екендігін анықтап, дәлелдеу
Сабақ мақсаттары:		Азық-түлік құрамында кездесетін органикалық заттар түрлерін анықтайды. Азық-түлік құрамындағы органикалық заттардың болуын анықтайтын тәжірибелер орындайды. Оқушылар жасалған тәжірибе негізінде нәтижені берілген нұсқаулық картаға толтырып, қорытынды жасайды.
Бағалау критерийлері:		тағам құрамындағы нәруыз, май, көмірсулардың бар екендігін дәлелдейді
Тілдік мақсаттар:		Оқушылар орындай алады: органикалық заттар тізімін атайды; іс-әрекеттің қорытындысын сипаттай алады. Пәнге қатысты лексика мен терминология: Органикалық зат, нәруыз, май, көмірсу, нәруыздың болуы, қорытынды
Құндылықтарды дарыту		«Мәңгілік ел» құндылығы: бейбітшілік және келісім Мектеп құндылығы:«жұптық жұмыс» барысындағы оқушылар арасындағы қарым-қатынас арқылы ынтымақтастық, еңбек және шығармашылыққұндылықтарының қалыптасуына ықпал ету
Пәнаралық дамыту		Тақырыпқа байланысты кей ұғымдарды түсіндіру барысында химия пәнімен байланыстыруға болады
АКТ қолдану дағдылары		PowerPoint Internet Бейнежазбалар