Сабақтың тақырыбы Сан есімнің мағыналық түрлері. Есептік және реттік сан есім Сілтеме 6-сынып «Қазақ тілі» оқулығы

Ойлау арқылы ойлану


Жуан, жіңішке сұрақтар
5 мин
1.Сан есімнің есептік, реттік болып бөлінуі неліктен?
2.Мысал келтіре аласың ба?
3. Мысалдарды неге есептік, реттік сан есімдер деп айттың?
4. Неге олай ойлайсың?
4. Не себепті реттік сан есімнің жұрнақтары түрліше?
5. Айырмашылығы қандай?
Ойлау арқылы ойлануға берілген сұрақтарға жауап береді, ой жүйелейді
Түсіну Оқулықпен жұмыс
Бумеранг

10 мин
Тақырыпты оқу, сұрақтар құрастыру

Сұрақтарын келесі топқа береді. Тақырыптың ішінде қалып қалған бөлімдері болса, мұғалім өзі сұрақ қоюына болады

Әр топ мүшелері тақырып бойынша сұрақтар құрастырады.
Олар сол сұрақтарға жауап береді.
Оқушылардың барлығы да қатысады.
Температура өлшеу
1 мин

1. 
   Мұғалім топ жұмысын бақылау үшін «біз не істеп жатырмыз?» деген сұрақ қою арқылы оқушылардың жұмысы нәтижелі болу үшін бағыт береді.
   

Ой-бәйге
Оқулықпен жұмыс
3 мин
1-топ Сан есімі бар мақал-мәтел
2-топ Сан есімі бар жаңылтпаштар
3-топ Сан есімі бар жұмбақтар
4-топ Сан есімдерге аяқталған сөйлемдер жазу
Берілген тапсырманы топта орындайды
Сөз тапқанға қолқа жоқ
( әріптерден сан есімді жауап айту)

2 мин
(Алты. Үшінші. Қырық бес. Жеті. Тоғызыншы. Жүз). 

1. Нешінші елде тұрасың? 
2. Қазақ тілі сабағы нешінші болады? 
3. Досың нешеде?
4. Қазір күздің нешінші айы? 
5.Сапта нешінші тұрасың? 
6. Сенің сүйікті ақының нешеде?
7. Бүгін нешінші күн? 
9. Сенің көзің неше? 
10. Жасың нешеде? 
12. Мектепте неше мұғалім сабақ береді?
13.Қашан дүниеге келдің?
14 Неше қалаға бардың? 
15. Мақсат сахнаға нешінші шығады? 
16. Қазақстанда неше жануарлар бар ? 
17.Сенің анаң жасы нешеде?
18. Сыныпта неше оқушы бар? 
19. Сыныптағы қыздардың саны неше?
20. Есболайдың еркін күрестен неше медалі бар?


Берілген сұрақтарға осы әріптен басталатын сөзбен жауап берулері керек