Саба3ты4 темасы: «Ким болсам екен?»

-класс.


Саба3ты4 темасы: «Ким болсам екен?».


?а3ты: 45 минут.


Саба3ты4 типи: А3ылый 86жим, топарларда исле7.


Саба3ты4 ма3сеты:
- О3ы7шылар2а ким болсам екен темасы бойынша еледе
ке4ирек, тере4ирек 81м толы2ыра3 ма2лы7мат бери7.
- О3ы7шыларда бул тема бойынша еркин ой-пикирле7 ше4берин
пайда ети7.
- О3ы7шыларды ана-7атанды, ата-ананы, мийнетти с6йи7шилик
ру7хында т1рбияла7.


Саба3ты 3уралландыры7:
*1р 3ыйлы мийнет 3ураллары, тар3атпа материаллар, тема2а
байланыслы 81р 3ыйлы с67ретлер, плакатлар, тест сора7лары 8.т.б.
Саба3ты4 барысы:
Ы. Ш5лкемлестири7 (2 минут)
ЫЫ. %тилген теманы еске алы7 (8 минут)
ЫЫЫ. Таза теманы т6синдири7 (13 минут)
ЫВ. Топарлар менен ислеси7 (10 минут)
В. Саба3ты беккемле7 (5 минут)
ВЫ. Саба3ты ра7ажландыры7 (5 минут)
ВЫЫ. :йге тапсырма бери7 (2 минут)


Ш5лкемлестири7:
Саба33а келип о3ы7шылар менен с1лемлесип, о3ы7шылар
3атнасын барлайман, класс тазалы2ына итибар 3аратаман 81м
о3ы7шыларды топарлар2а б5лип,
саба3ты баслайман.


Таза тема. «Ким болсам екен?».

Инсан кишкенелигинен баслап-а3 о3ы72а ы3ласлы мийнет с6йгиш болма2ы керек, себеби инсанды бахыт3а б5ле7ши тийкар2ы дерек бул инсанны4 5з мийнети болып есапланады. Келешекте 3андай к1сип ийеси болы7ды жаслы2ымыздан баслап та4ла7 з1р6р. К1сипти4 жа3сы-жаманы болмайды, баслысы бул к1сипти жа3сы ме4гери7де.

«Мийнет инсанды бахыт3а б5лейди», бул о2ада дурыс айтыл2ан с5з, себеби инсан пайда бол2аннан баслап 5з мийнети есабынан жасап киятыр. Соны4 ушын инсан жаслайынан мийнет с6йгиш болып жаса7ы керек. Мийнетти с6ймейту2ын адамнан 8еш 3ашан м1дениятлы, алым адам шы3пайды. Инсан 1деби, т1рбиясы оны4 мийнетке бол2ан м6н1сибетинде к5ринеди. Т1рбиясыз адамлар 2ана мийнеттен 3ашып, а4сат жол менен ырыс3ы несийбе табы72а умтылады.
Жаслы2ынан-а3 мийнеттен 3аш3ан 81м ис жа3пас адам 5мирде тойымсыз 81м н1пси3а7 болады. Адам баласы мийнеттен бахыт табы72а умтылса, адамларды 5з мийнети менен шад ете алса, бундай адам бахытлыдур.
«Мийнет етсе4 еринбей-тояды 3арны4 тиленбей» дейди дана хал3ымыз, булл с5зде 6лкен м1ни бар. Хал3ымыз 1зелден мийнет с6йгиш болып келген, соларды4 ислерин б6гинги 17ладта да7ам еттирмеги керек.
Хал3ымыз «жигитке жетпис 5нерде аз» деп бийкар2а айытпа2ан. Инсан баласы 5нерли болы7ы 3анша 6лкен бахыт екенин к5з алдымыз2а келтирейик.
%нерлини4 3олы алтын. Ким 3анша к5п 5нер 6йренсе сол соншелли бахытлы 81м бай болады. %нерсиз адамда 31сийет болмайды, оны4 иси 8еш 3ашан ж6риспейди. Мийнеттен 3аш3ан адам бахытсыз болады.
К1сип инсанды та4ламайды, инсан к1сипти та4лайды. Соны4 ушын ертеден 5з с6йген к1сиби4изди беккем ийелеп менгерип алы72а умтылы4. К1сипти4 жаманы, жа3сысы да болмайды, к1сип та4ла7 81р биримизди4 1ди7ли 7азыйпамыз.


Мийнетке байланыслы на3ыл-ма3аллар.

«Мийнетти4 к5зин тап3ан

Бахытты4 5зин табады»

«Мийнет пенен ер к5герер,

Жа7ын менен жер к5герер»

«Мийнет т6би р181т»

«Мийнет етсе4 еринбей,тояды 3арны4 тиленбей»

«Ким мийнет етсе бахыт со2ан 3онады»

«%нер-5нерден ырыс3ы4 5нер»

«Мийнет инсанды бахыт3а б5лейди»

«Алтын отта белли, адам мийнетте»

«№ызды4 малы 3ыры3 к6нлик

Мийнет малы 5мирлик».

«Ериншекти4 наны жу3а»

Топарлар менен ислеси7:
Саба3 барысында о3ы7шыларды топарлар2а б5лемен 81м
81р бир топар2а сора7лар беремен, саба33а актив 3атнас3ан топар а2заларын 81м о3ы7шыларды ба8алайман.
Саба3ты беккемле7:
Саба3ты беккемле7 ма3сетинде о3ы7шылар2а тест сора7ларын беремен, 81р бир о3ы7шы менен жеке ислесемен.
Саба3ты ра7ажландыры7:
Саба3ты ра7ажландыры7 ма3сетинде тема2а байланыслы 3осымша ма2лы7матлар беремен 81м мысаллар келтиремен к5ргизбели 3ураллардан пайдаланып о3ы7шыларда жа4а билим 81м к5нликпелер пайда етемен.


Ба8ала7:
Саба33а актив 3атнас3ан о3ы7шылар «хошамет» сыйлы3ла7
картошкасы менен сыйлы3ланады.


:йге тапсырма бери7:
:йде усы теманы 3осымша материаллардан пайдаланып жа3сылап о3ып кели7 тапсырылады.