Сабақ жоспары Сабақтың тақырыбы Бесікке салу Сынып

Мұғалімнің тегі, аты-жөні:
Жұмыс өтілі:
Жұмыс орны: № ЖББМ
Қызметі: Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі
Санаты:

Сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы	Бесікке салу
Сынып
Оқу мақсаты	5.1.1.1Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.
Сабақтың мақсаты	Тірек сөздер арқылы жаңа сабақтың тақырыбын анықтайды.
Бағалау критерийлері	Берілген суреттерге қатысты тірек сөздерді анықтайды; Тірек сөздер мен суреттер бойынша тақырыпқа болжам жасайды. Өз ойын дәлелдеп айтады;
Тілдік мақсаттар	Болжау, дәлелдеу, сенімді сөйлеу
Негізгі сөздер мен сөз тіркестері	Шілдехана, бесікке салу, отпен аластау, бесікке салар, бесік жыры

Сабақтың барысы
Сабақ кезеңдері	Уақыт	Мұғалімнің және семинарға қатысушы ұстаздардың іс әрекеті	Ресурстар
Сабақтың басы: Сәлемдесу	15 мин	Сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстырады
Сергіту. (Сабаққа дайындау, танысу)		1-әрекет. Ұжымдық жұмыс: шаттық шеңберін құрып, «Тілек» атты сергіту сәтін орындайды. Оқушыларға ұлттық құндылықтарға қатысты сөздер беріледі (бесік, шаңырақ, сәби, сенім, от, сәукеле, кереге, ою). Осы сөздерді қатыстырып бір-біріне тілек айтады 2-әрекет. Түрлі түстер арқылы топқа бөлу.		Сөздер жазылған үлестірме қағаздар Түрлі түсті қима қағаздар
Ой шақыру, болжау.		«Ой шақыру» әдісі арқылы өткен тақырыпты қайталау және бүгінгі сабақтың тақырыбын оқу мақсатын анықтау үшін қойылатын жетекші сұрақтар. 1. Балаға атты қалай, кім қояды? 2. Сендердің аттарың қалай қойылды? 3.Қазақ халқының салт-дәстүрлерінің ішінен қандай салт-дәстүрлер баланың сәби кезеңімен байланысты? 4. Бала тәрбиесіне байланысты тағы қандай салт- дәстүрді білесіңдер? 5. Бесік жырының авторы кім деп ойлайсыңдар? 6. «Бесік жыры- балаға берілетін алғашқы тәрбие» деген қанатты сөзді қалай түсінесіңдер? «Болжау » әдісі Әр суретке қатысты бірнеше тірек сөздер жазыңыз. Тірек сөздер мен суреттерге ортақ тақырып қойыңыз. Тірек сөздер Ортақ тақырып: Жетекші сұрақтар қою: Бесіктің балаға пайдасы? Қазіргі заманда сәбилерді бесікке жатқыза ма?		Рахмет!
Сабақтың ортасы Мәтінмен жұмыс	15 мин	«Қар үйіндісі» әдісі арқылы мәтінді оқып, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау
Жұптас– ойлан– бөліс «Сиқырлы қалам» әдісі		Жұптас– ойлан– бөліс (Джесси Джентильдің диаграммасы) Берілген сөздердің мағынасын өз сөздеріңмен түсіндіріңдер және түсіндірме сөздікпен салыстырыңдар. Шілдехана, бесікке салу, отпен аластау, бесікке салар, шілде суы, ит көйлек, таңдайы тақылдау.		www.kitap. kz сайтындағы «Сөздік» айдары.
		Саралау тапсырмасы. «Сиқырлы қалам» әдісі Жеке жұмыс. 1-деңгей. Оқылым мәтініндегі «Бесік жырында» айтылған тілек сөздерді тұжырымдамалық кестеге жазыңдар. Батыр, шебер, шешен болу үшін не істеу керек? 2- деңгей. Бесікке қатысты ырымдарды тауып, оны толықтырыңдар. 3- деңгей. Бесікке қатысты қанатты сөздер мен мақал -мәтелдерді қатыстырып, мәтін құраңдар.
Сабақтың соңы Қорытынды	10 мин	«Миыңның суретін сал» әдісі бойынша оқушылар сабақтан алған білімдерімен толтырады.		А3 қағазы, маркерлер, флипчард, үлестірме қағаз
Рефлексия		«Үшминуттік кідіріс» әдісі бойынша оқушылар кідіріс жасайды. Мен …………. туралы көп білдім. Мені …… таң қалдырды. Мен … сездім. Мен………… басқаша қарайтын болдым		Сөздер жазылған үлестірме қағаздар
Кері байланыс				Үлестірме қағаздар