С узбекским языком обучения 1 четверть в каком варианте даны существительные мужского рода во множественном числе

1 четверть
1. Найти сложноподчинённое предложение.
А) В прошлом году, как рассказывал мне дед, лавиной снесло домик у дороги.
В) В мире животном у нас есть симпатии и антипатии, крокодилов не любит никто.
С) Учёный должен был узнать, много ли сохранилось предметов, найденных в кургане.
Д) На улице подмораживает, зато дома тепло.
2. Сложносочиненные предложения –
А) Такие предложения , в которых одно из предложений по смыслу подчинено другому;
В) Такие предложения которые могут быть равноправными по смыслу.
С) Такие предложения , в которых одно из предложений по смыслу не подчинено другому;
Д) Такие предложения , которые могут быть не равноправными по смыслу.
3 Найдите соединительные союзы.
А) и, да. Ни-ни, тоже, также В) или, либо, то-то, не то- не то
С) А, но, да, однако, зато, же Д) Тут, там, здесь
4 Сложносочинённое предложение с противительным союзом :
А) Гроза прошла, и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом
В) Ночью поднялся сильный ветер, и море разбушевалось
С) Белка песенки поёт, и орешки всё грызёт.
Д) Язык мал, да горами ворочает
5. Где указаны вопросы придаточного предложения со значением причины?
А) Когда? Почему? В) Почему? По какой причине
С) Не смотря на что? Д) Как? Каким образом?
6. Какой фразеологизм соответствует данному объяснению?
Сильно преувеличивать что-либо , придавать чему-либо слишком большое значение.
А). Делать погоду В) Делать из мухи слона С) Брать себя в руки. Д) Засучив рукава
7. К чему относится это определение? ... – это маленький аллегорический рассказ.
А) стихотворение В) роман С) повесть Д) басня
8. Что уточняется в придаточном предложении со значением времени?
А) Место действия В) Время действия С) Материал предмета Д) Признак предмета
9. Союзы в сложносочинённых предложениях делятся на … группы.
А) 4 В) 2 С) 3 Д) 6