S. T. Turg'unov, L. A. Maqsudova, H. M. Tojiboyeva, G. M. Nazirova, M. A. Umaraliyeva pedagogik jarayonlarni

Axborot-tahlil funksiyasi. Uning asosiy vazifasi 
pedagogik tizimlar (pedagogik jarayon) to'g'risida uzluksiz 
ravishda axborotlar to'plash va ulami chuqur o'rganish 
hamda ob'yektiv baholashdan iborat. Bu vazifalami bajarish 
asosida boshqaruv faoliyatining strategiyasi, rivojlanish 
omillari, pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarish 
hamda 
uning 
samaradorligini 
nazorat 
qilish 
yo'llari 
aniqlanadi. Shuning uchun axborotlar nafaqat ishonchli, 
balki yangi va foydali bo'lishi ham zarur.
Axloqiy xislatlar - odamiylik, qanoatlilik, jonkuyarlik, 
mehribonlik, 
olijanoblik, 
olihimmatliUk, 
baynalminallik, 
g'oyaviy 
sodiqlik, 
kechirimlilik, 
andishalilik, 
shaxsiy 
manfaatdan ijtimoiy manfaatdorlikni yuqori qo'ya olishlik.
Bilim 
darajasi 
- 
rahbarlar 
va 
professor- 
o'qituvchilaming pedagogik jarayonlarni takomillashtirish va 
ta'lim 
samaradorligini 
oshirishda 
zamonaviy 
axborot 
texnologiyalari, 
komp'yuterlashtirish 
va 
komp'yuterlar
78

---

tarmoqlari negizida ta'lim jarayonini axborotlar bilan 
ta'minlashni rivojlantirishi uchun texnika va texnologiyani 
bihshi va ulardan foydalana olishi, iqtisodiyotni bilishi, 
boshqarish uslublarini, funksiyalari va strukturasini bilishi, 
istiqbolni belgilash hamda boshqaruv jarayonini loyihalash 
texnologiyalarini joriy eta olishini belgilaydi.
Boshqarish strukturasi - "struktura" lotincha so'z 
bo'lib, narsalar tarkibiy qismlarining o'zaro bog'liq ravishda 
joylashishi, 
tashkiliy 
tuzilishini 
bildiradi. 
Boshqaruv 
maqsadlarini amalga oshiruvchi va funksiyalarini bajaruvchi 
bir-biri bilan bog'langan turli boshqaruv organlari va 
bo'g'inlarining 
majmui 
tushuniladi. 
Boshqarishning 
maqsadlari, funksiyalari, vazifalari, ob'yektlari va uning 
tashkiliy tuzilishini belgilab beradi.