|
Nazariy va uslubiy asoslar , shu jumladan jismoniy tarbiyaning qonuniyatlari, qoidalari, vositalari va usullari haqidagi ilmiy va amaliy bilimlar;
Jismoniy tarbiya tizimining ishlashi alohida shartlarning butun majmuasi bilan ta'minlanadi - professional kadrlar tayyorlash, maxsus ma'lumotlar tizimi , moddiy-texnika bazasi va boshqalar.
Ijtimoiy sharoitga qarab, u elementar yoki rivojlangan bo'lishi mumkin, cheklangan yoki keng doiraga ega . Rivojlangan jismoniy tarbiya tizimi jamiyatning moddiy va ma'naviy madaniyatining etarlicha yuqori darajasida vujudga keladi , ishlab chiqaruvchi kuchlar va ishlab chiqarish munosabatlarining rivojlanishiga bog'liq. Jismoniy tarbiya tizimi nafaqat jismoniy tarbiya tashkilotlari faoliyatini, balki jamiyatda jismoniy madaniyatdan maqsadli foydalanishning tegishli shakllarini ham bevosita tartibga soluvchi hisoblanadi. Bundan tashqari, tizimning tashkiliy kuchi davlat va yetakchi ijtimoiy kuchlarning uning shakllanishi, faoliyati va rivojlanishidagi ishtiroki darajasiga bog'liq.
jismoniy madaniyat tomonidan oldindan belgilab qo'yilgan barcha qimmatli narsalardan har tomonlama, to'liq foydalanishga qaratilgan , shaxsning barkamol rivojlanishi, har bir insonning jismoniy barkamollikka erishish va uzoq muddatli sog'lig'ini saqlash imkoniyati, ijodiy mehnat uchun to'liq jismoniy tayyorgarlikni ta'minlash. va boshqa ijtimoiy zaruriy faoliyat turlari.
amaliy va sog'lomlashtirish yo'nalishidagi shaxsni har tomonlama barkamol rivojlantirish tamoyillari muhim ahamiyatga ega .
Dastur va normativ-huquqiy baza
Jismoniy tarbiyaning eng muhim yutuqlaridan biri aholining turli qatlamlari uchun umumiy tamoyillar bilan birlashtirilgan, izchil ishlab chiqilgan jismoniy tarbiya dasturlarini joriy etish bo'lib, unda miqdoriy me'yorlar va talablar shaklida har tomonlama jismoniy tayyorgarlik darajasi belgilanadi. , ma'lum bir yosh bosqichida erishish kerak , tegishli tarkib ko'rsatilgan.sinflar va ularni vaqt bo'yicha taqsimlash tartibi.
ilmiy bilimlarni jadal qo'llash va "ishlab chiqarish" sohasiga aylanib bormoqda . Uning belgilovchi xususiyatlaridan biri nazariy asoslarning ilmiyligi , fan yutuqlarini dastur mazmuniga, butun dunyoda tan olingan jismoniy tarbiya amaliyotini optimallashtirish usullari va shakllariga izchil tatbiq etishdir. Jismoniy tarbiya va sport muammolariga bag‘ishlangan jahon ilmiy kongresslari buning yorqin dalilidir .
Jismoniy madaniyat o'ziga xos ulkan ijodiy laboratoriya bo'lib, unda fanning turli sohalari tadqiqot uchun eng qiziqarli faktlarni topadilar.
Asosiysi, inson faoliyati doirasini kengaytirishning yangi yo'llari, uning jismoniy takomillashuvi shaxsning uyg'un rivojlanishi bilan uyg'unlikda. Zamonaviy mutaxassislarning sa'y-harakatlari ommaviy jismoniy tarbiya harakatining eng muhim nazariy, sotsiologik, pedagogik, psixologik, biotibbiyot va tashkiliy muammolarini hal qilishga va sport mahoratini oshirishga qaratilgan.
Jismoniy tarbiya tizimining dasturiy mazmuni ikki yo'nalishni birlashtiradi: umumiy tayyorgarlik va ixtisoslashtirilgan .
O‘zbekiston Respublikasida jismoniy tarbiya harakatining dasturiy-me’yoriy asoslarini shakllantirishda “ Salomatlik ” me’yoriy sog‘lomlashtirish testlarini yaratish katta ahamiyatga ega .
O‘zbekiston tarixida birinchi marta jismoniy tarbiyaning butun davlat va jamoat amaliyoti miqyosida izchil (yosh bo‘yicha, aholining turli kontingentlarini qamrab oluvchi ) o‘ziga xos sozlamalar va baholash standartlarining yaxlit tizimi ishlab chiqildi va joriy etildi. “ Salomatlik ” sog‘lomlashtirish testlarida jismoniy tarbiya harakati qoidalari uning mehnat va mudofaa amaliyoti bilan uzviy bog‘liqligi, shaxsning har tomonlama barkamol rivojlanishi tamoyili va salomatlik tamoyili sifatida o‘z ifodasini topdi . orientatsiyani yaxshilash.
Sinov standartlari aniq, o'lchanadigan nuqtai nazardan, turli yoshdagi odamlarning jismoniy tayyorgarligini baholashi mumkin .
Salomatlik " sog'lomlashtirish testlari Yagona sport tasnifi bilan chambarchas bog'liq bo'lib , sportga tayyorgarlikni me'yoriy baholash tizimining tarkibiy qismi hisoblanadi . U sport toifalari va unvonlarini berish tamoyillari, qoidalari va tartibini , sportchilarning tayyorgarligiga qo'yiladigan normalar va talablarni belgilaydi . Uning asosiy maqsadi ommaviy sport harakatini rivojlantirish, sportchilarni tayyorlash sifatini oshirish , ularni har tomonlama rivojlantirish va shu asosda eng yuqori sport natijalariga erishishdan iborat.
Do'stlaringiz bilan baham: |
