|
Sport asosiy tushuncha sifatida
Sport jismoniy madaniyatning uzviy qismi bo'lib , jamiyat tomonidan odamlarning o'yin jismoniy faoliyati uchun yaratiladigan va foydalaniladigan moddiy va ma'naviy qadriyatlar yig'indisi bo'lib , ular orqali qobiliyatlarni keyinchalik maksimal darajada namoyon qilish uchun intensiv ixtisoslashtirilgan morfofunksional va aqliy tayyorgarlikka qaratilgan. oldindan belgilangan harakat qobiliyatlari bo'yicha raqobat . Tor ma'noda sport haqiqiy raqobat faoliyati deb ataladi - bu tarixan asosan jismoniy tarbiya sohasida ushbu faoliyatning o'zida yuqori yutuqlarni namoyish etishga qaratilgan musobaqalar shaklida rivojlangan va ob'ektiv taqqoslash va taqqoslash uchun maxsus moslashtirilgan faoliyat. insonning muayyan imkoniyatlarini baholash (kuchlar, qobiliyatlar, ulardan oqilona foydalanish ko'nikmalari). Bu ta'rif sportni boshqa hodisalardan ajratib turuvchi faqat ba'zi va asosan tashqi belgilarini bildiradi. Umuman sportning mohiyati hech qachon sof raqobat maqsadlariga erishish bilan cheklanmaydi. Insonga ko'p jihatdan ta'sir qiladigan faoliyat sifatida, ijtimoiy munosabatlar bilan bog'liq bo'lgan turli xil, shaxslararo aloqalar sohasi sifatida sport ham chuqurroq ma'noga ega. Keng ma'noda sport haqiqiy raqobat faoliyatini , unga maxsus tayyorgarlikni, shuningdek, ushbu faoliyatdan kelib chiqadigan o'ziga xos munosabatlar, normalar va yutuqlarni bir butun sifatida qamrab oladi. Sxema 2
Tabiiyki, sportning bunday ta'rifi uning jamiyatdagi o'ziga xos ko'rinishlarining barcha boyligini tugatmaydi. O'zining hayotiy timsolida sport insonning o'z imkoniyatlarining "chegaralarini" kengaytirishga qaratilgan barqaror harakati, shuningdek, bu yo'lda muvaffaqiyat va muvaffaqiyatsizliklar natijasida yuzaga keladigan his-tuyg'ularning butun dunyosi, ta'lim va o'zini o'zi tarbiyalashning eng samarali vositalaridan biridir. shaxsni tarbiyalash, shaxslararo munosabatlarning murakkab majmui, eng ommabop tomosha va bizning davrimizning ommaviy ijtimoiy harakatlaridan biri. Uning turli xil ijtimoiy vazifalari o'zi kiritilgan asosiy ijtimoiy munosabatlarning xususiyatiga qarab namoyon bo'ladi. Zamonaviy sport jamiyatning ham jismoniy, ham ma'naviy madaniyatida muhim o'rin egalladi . Uning ijtimoiy ahamiyati tobora ortib bormoqda.
musobaqalarga asoslangan va g'olib, sport yutuqlarini keltirib chiqaradigan tarixan shakllangan inson faoliyati . Sport zamonaviy jamiyat tuzilmasining bir qismidir, uning ahamiyati umuminsoniy, har tomonlama xarakterga ega.
J ahon ijtimoiy-siyosiy tizimi o'z elementlari sifatida turli sport uyushmalarini o'z ichiga oladi: sport bo'yicha xalqaro assotsiatsiyalar, sport bo'yicha xalqaro federatsiyalar , texnik sport turlari bo'yicha xalqaro uyushmalar, xalqaro turizm tashkilotlari. Sportni rivojlantirish masalalari BMTda, davlatlar parlamentlarida muhokama qilinadi, ular mamlakatlar konstitutsiyalarida, siyosiy partiyalar dasturlarida o‘z aksini topgan ; sportni boshqarish davlat darajasida ta'minlanadi.
uning samarali ishlashini ta'minlaydigan asosiy qism va maxsus xizmatlar mavjud. Asosiy qism - bu musobaqa, xizmatlar - mashg'ulotlar, sportchini tanlash, hakamlik qilish va hokazo . Musobaqa maqsadlarni belgilaydi, bu xizmatlarni yaxlit faoliyatga birlashtiradi. Bu sportning funktsional tuzilishi uchun asos bo'lib, unda quyidagi qismlar ajratiladi: sport musobaqalari, musobaqalarning ishlashini ta'minlash (qoidalar, qoidalar, musobaqalar kalendarlari, hakamlar, tashkilotchilar), sportchilarni tayyorlash, tanlash va zaxiralarni tayyorlash; ilmiy-uslubiy ta'minlash, maxsus kadrlar tayyorlash, moddiy-texnik ta'minlash, raqobat va uni ta'minlash bo'yicha xizmatlarning faoliyat yuritish jarayonida tashkil etish va boshqarish.
Hozirgi bosqichda “ sport nazariyasi” fani shakllandi, bu fanning jadal rivojlanishining katalizatori Olimpiya va xalqaro harakat doirasidagi yuqori yutuqlarga erishuvchi sport turidir . Sport tabiiy laboratoriyaga aylandi, katta tadqiqot resurslarini inson qobiliyatlarini aniqlash va rivojlantirishning yangi usullarini topishga qaratadi.
Birinchidan, shuni ta'kidlash kerakki, bolalar sporti jamiyat manfaatlariga xizmat qiladigan, tarbiyaviy, tayyorgarlik va kommunikativ funktsiyalarni amalga oshiradigan faoliyatdir.
Ikkinchidan, bolalar sporti noishlab chiqarish faoliyati, ya'ni moddiy ne'matlar ishlab chiqarish bilan bevosita bog'liq emas.
Demak, "bolalar sporti" da ikkala belgi ham yosh o'quvchilarning sport faoliyati sinfdan tashqarida, umumta'lim maktabining o'quv intizomi sifatida davlat rejalari va dasturlarida ko'zda tutilmaganligi va maktabdan tashqari va maktabdan tashqari sport turlari orqali amalga oshirilishida ifodalanadi. darsdan tashqari ish shakllari, ya'ni sof ixtiyoriy.
, intensiv maxsus vosita mashg'ulotlarisiz sport yo'q va bo'lishi ham mumkin emas. Uning tabiati umumiy jismoniy tayyorgarlik asosida amalga oshiriladigan sport ixtisosligi turi bilan belgilanadi . "Bolalar sporti" da bu xususiyat to'liq amalga oshiriladi, hatto kengroq va uzoqroq mashg'ulotlarga urg'u berilgan.
tor cheklangan va oldindan belgilangan vosita harakatlarida jismoniy va ma'naviy qobiliyatlarning maksimal namoyon bo'lishiga tayyorlanmoqda . Bu belgi "bolalar sporti" uchun etakchi bo'lib qolmoqda, chunki maksimal tushunchasi nisbiydir: uning darajasi individual imkoniyatlarga bog'liq . Shunga qaramay, bola uchun maksimal qiymatni noto'g'ri talqin qilishning oldini olish uchun optimal imkoniyatlar haqida gapirish foydali bo'ladi.
Beshinchidan, maksimal ko'rinishlar faqat musobaqalar shaklida barcha yuzaga keladigan oqibatlar (qoidalar, sport tasnifi, rag'batlantirish, o'yin-kulgi va boshqalar) bilan taqqoslanadi. Aynan musobaqalarda sportning nufuzli vazifasi amalga oshadi. Bu belgi "bolalar sporti" uchun belgi bo'lib qolmoqda . Raqobatning faqat tashqi xususiyatlari o'zgaradi , lekin kuchli tomonlarini solishtirishga intilish ruhi saqlanib qoladi .
Umuman sportga xos bo‘lgan barcha xususiyatlar bolalar sportida o‘z ifodasini topadi.
Bolalar sportini tavsiflovchi xususiyatlar yoshga bog'liq xususiyatlarni hisobga olgan holda, oldindan belgilangan harakat harakatlarida qobiliyatlarni optimal tarzda namoyon qilish uchun musobaqalarda maxsus tayyorgarlik va chiqishlardan iborat bo'lgan bolaning turli xil ta'limdan tashqari faoliyati sifatida belgilanishi mumkin. "Bolalar sporti " doirasi yoshga qarab cheklangan: maxsus tayyorgarlikni boshlashga ruxsat berilgan paytdan boshlab, umumiy ta'lim maktabini tugatgunga qadar.
“Yoshlar sporti” torroq mazmunga ega bo‘lib, uning chegaralarini faqat bir yosh guruhi – yoshlar belgilaydi. Bu atama shartli, chunki u sport va qizlar bilan shug'ullanishni nazarda tutadi.
Ishtirokchilarning yoshiga ko'ra maktab sporti "bolalar sporti"ga o'xshaydi. Farqi shundaki, “bolalar sporti” maktablar va maktabdan tashqari muassasalar tomonidan, “maktab sporti” esa faqat maktablar tomonidan tashkil etiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
