Русский язык

Упражнение 6. Прочитайте текст. Перескажите его содержание по вопросам.
Мангалочий дворик
Замечательная поэтесса Анна Андреевна Ахматова провела в Узбекистане 
три года. Прибыв в Ташкент в 1941 году, она поселилась в доме, где жили Аб-
дулла Каххар и другие поэты. Поднявшись по деревянной лестнице, можно 
было войти в светлые комнаты на втором этаже. Сидя у окна, поэтесса виде-
ла «мангалочий дворик», пышную шелковицу и 
тонкую урючину да «серебряную луну». 
Мангалочий дворик,
Как дым твой горек
И как твой тополь высок…
Ахматова писала, вспоминая военное время: 
«В те жестокие годы в Узбекистане можно было 
встретить людей едва ли не всех националь-
80

---

Русский язык 10 класс
ностей. На одном заводе вместе работали русские и белорусы, молдаване и 
украинцы, поляки и узбеки, литовцы и греки, курды и болгары. А сколько 
детей-сирот обрели своих новых родителей в Средней Азии! В Узбекистане, 
например, и без того многодетные семьи, но и они усыновляли, удочеряли 
русских, белорусских, украинских, молдавских, польских, греческих сирот, 
давали приют беженцам, делились с ними последним куском хлеба, саха-
ра, последней пиалой плова или молока. Хочется верить, что этого никто 
никогда не забудет...».
Создавая в музее «Мангалочий дворик» 
уголок старого Ташкента, организаторы 
передали простоту обстановки далёких со-
роковых годов: старинное потрескавшееся 
зеркало, чугунный утюг, глиняный кувшин, 
казан на мангале. Затаив дыхание, смотрят 
посетители на личные вещи Ахматовой, её 
подарки ташкентским друзьям, письма, ав-
тографы, много фотографий. 
Упражнение 7. Найдите в тексте предложения с деепричастными оборота-
ми. Что они выражают: одновременность или последовательность действий?
Упражнение 8. Найдите соответствия. Составьте предложения с этими 
фразеологизмами.
смотреть, затаив дыхание.
сосредоточенно, внимательно, с интересом.
слушать, развесив уши.
усердно, старательно.
работать, не покладая рук.
пристально, непрерывно.
смотреть, не отрывая глаз.
с увлечением, доверчиво.