Русский язык

раздельно: 
не думая, не читая книг – недоумевая, ненавидя ложь.
Упражнение 1. Образуйте деепричастия несовершенного вида от основы 
глаголов настоящего времени с помощью суффиксов -а/-я.
Молч
ат
– молч
а
; слышат, кричат, лежат, держат, учатся.
Вид
ят
– вид
я
, смотрят, приходят, выносят, терпят.
Дума
ют
– дума
я
; работают, разговаривают, рисуют, забывают, вспоминают, 
собираются, стараются, занимаются.
Да
ют
– да
ва
ть – дава
я
; сдают, узнают, сознают, отстают, создают, встают.
Упражнение 2. Проследите, как образуются деепричастия совершенного 
вида от основы прошедшего времени.
Прочита
л
– прочита
в
; подумал, сказал, узнал, 
79

---

Позанима
л
ся – позанима
вши
сь; познакомился, встретился, вернулся.
Принёс – принес
ш
и; испёк, вывез.
Упражнение 3. Запишите пословицы, раскрыв скобки. Укажите вид 
деепричастий.
Образец: Не начав (соверш. вид), думай, а начав (соверш. вид), делай.
(Не) испытав, (не) узнаешь. (Не) скроив, (не) сошьёшь. (Не) попробовав, 
вкус (не) отгадаешь. Спеши, (не) торопясь. (Не) трудясь, (не) найдёшь счастья, 
(не) посеяв, (не) соберёшь урожая. (Не) работая, сыт (не) будешь. 
Упражнение 4. Сравните пары предложений. Укажите, как выражены в 
них одновременность или последовательность действий.
Заканчивая школу, я уже знал, где буду 
учиться.
Закончив школу, я поступил в Нукус-
ский государственный университет.
Приезжая в Ташкент, Константин Симо-
нов всегда шёл к Гафуру Гуляму.
Приехав в Ташкент, Ахматова посели-
лась в доме, где жил Айбек.
Ахматова часто выступала в госпиталях, 
читая стихи раненым бойцам. 
Прочитав стихотворение Гафура Гуляма 
«Ты не сирота», Ахматова перевела его 
на русский язык.
Упражнение 5. Запишите пословицы, расставив знаки препинания. 
Сделав зло не жди добра. Глядя на лес не вырастешь. Достигнув цели ставь 
впереди другую. Признавая достоинства друга не закрывай глаза на его недо-
статки.