Настоящее время
Единственное число
|
Множественное число
|
1 л.
|
Я ЧИТАЮ
|
МЫ ЧИТАЕМ
|
1 л.
|
2 л.
|
ТЫ ЧИТАЕШЬ
|
ВЫ ЧИТАЕТЕ
|
2 л.
|
3 л.
|
ОН(ОНА) ЧИТАЕТ
|
ОНИ ЧИТАЮТ
|
3 л.
|
Будущее время
|
|
Единственное число
|
Множественное число
|
|
1 л.
|
Я ПРИДУ
|
МЫ ПРИДЕМ
|
1 л.
|
|
2 л.
|
ТЫ ПРИДЕШЬ
|
ВЫ ПРИДЕТЕ
|
2 л.
|
|
3 л.
|
ОН(ОНА) ПРИДЕТ
|
ОНИ ПРИДУТ
|
3 л.
|
|
Сказуемое, выраженное глаголом прошедшего времени, согласуется с подлежащим в числе и роде:
Единственное число
|
Множественное число
|
1 л.
|
Я ЧИТАЛ (А)
|
МЫ ЧИТАЛИ
|
1 л.
|
2 л.
|
ТЫ ЧИТАЛ (А)
|
ВЫ ЧИТАЛИ
|
2 л.
|
3 л.
|
ОН (ОНА) ЧИТАЛ (А)
|
ОНИ ЧИТАЛИ
|
3 л.
|
Летом он должен поехать на юг. Я намерен прочитать эту книгу до конца. Любой из нас обязан честно трудиться.
Задание 6. Прочитайте пословицы. Объясните их значение.
Лошадь узнают в езде, а человека в общении.
Хорошее слово лечит, плохое - калечит.
Доброе слово человеку, что дождь в засуху.
Ласковое слово человеку, что весенний дождь.
Клевета что уголь, не обожжет, так замарает.
Где обман, там правды нет.
Привыкшие врать не краснеют.
Языком не торопись, а делом не ленись.
Что написано пером, того не вырубишь топором.
Язык мой-друг мой, язык мой - враг мой.
Опишите ситуации, в которых их можно употребить.
ТЕСТЫ
1 Каким словам нельзя подобрать антонимы?
а) враг, черный, сзади
б) медленно, грустить, вечер
в) мать, глаз, сестра
2. Укажите лишнее слово в ряду синонимов
а) грустно
б) тихо
в) печально
г) тоскливо
3. Какие слова не являются синонимами?
а) пауза – перерыв
б) одолеть – сломить
в) создавать – творить
4. В каком ряду неправильно подобран антоним?
а) узкий – широкий
б) высокий – низкий
в) слабый – большой
5. Укажите лишнее слово – синонимы.
а) смелый
б) храбрый
в) крепкий
г) мужественный
6. Диалог – это…
а) беседа двух лиц
б) речь одного человека
в) беседа нескольких лиц
7. Сказуемое — это …
а) часть речи
б) главный член предложения
в) второстепенный член предложения
8. В каком ряду существительные имеет форму только множественного числа?
а) руки, уши, ноги
б) груши, помидоры, огурцы
в) брюки, очки, ножницы
9. Вставьте пропущенное слово.
Махмуду надо … домашнее задание.
А) выполнил
Б) выполняет
В) выполнить
10) как правильно сказать?
Я каждый день … на курсы русского языка.
А) иду
б) хожу
В) еду
ТЕМА 2. ЛИЧНОСТЬ И ПРОФЕССИЯ Выражение объектных отношений в простом и сложном предложениях 6 -занятие
Профессия (основной род занятий трудовой деятельности)
Специальность (отдельная отрасль науки, техники, искусства) – по специальности экономист, инженер; инженер по нефти и газу; инженер - электроэнергетик, бухгалтер, менеджер;
Специализироваться (в чём? по чему?) по генетике, по физике твердого тела, по агрономии;
Специалист узкого (широкого) профиля, выбор специальности.
Деятельность (работа, занятие, труд - трудовая деятельность, научная деятельность); деятельность в сфере производства
- в сфере науки
- в сфере искусства
Задание 1. Прочитайте тексты.
МОЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
Моя будущая специальность – инженер-строитель. Людей, которые занимаются строительством на научных основах называют инженерами. Потребность в жильё так же, как в пище и одежде, является одной из главных нужд человека.
Профессия строителя- самая мирная. Войны разрушают, а строители восстанавливают разрушенные города, заводы, фабрики, строят новые города, возводят мощные электростанции, прокладывают линии метрополитена.
Инженер - строитель должен быть человеком грамотным, умелым рисовальщиком, изучить геометрию, знать историю, юридические законы, обладать сведениями в астрономии.
Инженеру должно быть ясно до исполнения то, что он будет строить. Это качество творца, и нужно научится этому в институте и в практической деятельности. Инженер является определённой фигурой в строительстве. Век научно- технической революции предъявляет к инженеру высокие требования. Современному инженеру – строителю нужно обладать богатством научных знаний и такими свойствами, как наблюдательность, интуиция, понятливость.
Быстро пролетят годы учёбы в институте, и мы станем высококвалифицированными специалистами.
КАК ВЫБРАТЬ ПРОФЕССИЮ ПО ДУШЕ
Правильно ли выбрана будущая специальность? Как же найти профессию по душе? Как быть уверенным в правильности своего выбора?
Как ни странно, в детстве каждый точно знал, что ему нужно. Девочки мечтали о профессии врача, учителя, мальчики хотели стать лётчиками, пожарниками, милиционерами, капитанами дальнего плавания…Но шло время, мечты менялись. Что же делать? Кем быть?
-Самое интересное – получить профессию «в наследство» от отца и матери. Талант прежде всего…
Вероятно, так если хочешь быть настоящим врачом, а не называться им, поработай сначала санитаром: влечёт тебя романтика геологов, попробуй потаскать мешки, приборы…Будущему педагогу прямо –таки необходимо проверить себя на общественной, кружковой работе.
Нужно искать своё место- свой труд, который принесет глубокое удовлетворение себе и максимальную пользу обществу.
Помните неинтересных профессий нет, просто не всегда удаётся найти самое интересное- ведь оно проявляется не сразу. Есть только один путь к профессии. Этот путь- учёба!
Do'stlaringiz bilan baham: |