Русский язык для студентов математического факультета

Послетекстовые задания.
Задание №1. Ответьте на вопросы:
1. Какой город Самарканд по величине в Узбекистане?
2. Какие годы Самарканд был столицей Узбекистана?
3. Когда возник Самарканд?
4.Каким городом является Самарканд?
5. Каково отношение к легендарному городу?
6.Какие архитектурные памятники и исторические места Самарканда вы знаете?
7. Какие мечети и мавзолеи Самарканда знаете? Перечисляйте их.
8. С какими именами связана история города Самарканда?
9. Благодаря кому город стал украшением Земли?
10. Кому мы воздаём хвалу?
11. В каком году и за что город был награждён орденом Амира Темура?
Задание №2. Разделите текст на смысловые части и озаглавьте их.
Задание №3. Составьте подробный план текста.
ЗАДАНИЕ 4. Выпишите из текста омонимы и составьте с ними предложения.
ЗАДАНИЕ 5. Подберите из текста определения к следующим существительным: Самарканд, век, центр, отношение, развитие, мастера, памятники.
ЗАДАНИЕ 6. Составьте вопросы к тексту, используя вопросительные слова (откуда? где? куда?).
ЗАДАНИЕ 7. Как называется город (кишлак) в котором вы живете?
ЗАДАНИЕ 8. Дополните диалоги.
1.Где вы живёте?
2………………………
3.Какие годы он был столицей Узбекистана?
4……………………………………………………………………..
5. Когда Самарканд стал известен как миру как столица государства Темура?
6………………………………………………………………………
2.5. Повторение грамматических тем. Контрольные тесты:
1.Определите, в каком ряду даны антонимы:
А) популярный, знаменитый;
Б) весёлый, грустный;
С) делать, свершать;
Д) блестеть, сиять.
2. Укажите, в каком ряду даны антонимы:
А) смелый, храбрый;
Б) ясно, понятно;
С) мир, война;
Д) огромный, большой.
3. Какой антоним образован при помощи приставки?
А) новый- старый;
Б) любить- ненавидеть;
С) умный -глупый;
Д) высокий- низкий.