Русский язык для студентов математического факультета

Послетекстовые задания.
Задание 1.Ответьте на вопросы к тексту:
1.По чьей инициативе образовано Агентство по делам молодежи?
2.Что входит в задачи Агентства?
3Какие решения принимает Агентство по делам молодежи?
4.Что будет создаваться для снижения уровня безработицы?
Задание 2. Выпишите из текста антонимы и составьте с ними предложения.
Задание №3.
Запомните перевод следующих слов и словосочетания.
Агентство по делам молодёжи – yoshlar ishlari agentligi
Внимание - diqqat-e’tibor
Государственное управление- davlat boshqaruvi
Руководитель - boshliq
Воспитание молодёжи – yoshlar tarbiyasi
Гражданское общество – fuqarolik jamiyati
Финансовые отношения – moliyaviy munosabatlar
Опыт- tajriba
Высокий статус – yuksak mavqe
назначен – belgilangan


2.4.Грамматическая тема: ОМОНИМЫ.
Обычно разные по значению слова звучат по - разному. Однако в русском языке есть слова, которые пишутся и звучат одинаково, хотя имеют различное значение. Н-р:
выдержка- 1) стойкость; 2) цитата;
рак-1) животное; 2) болезнь;
коса- 1) у женщины; 2) орудие труда.
Омонимами называются слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению ( греч.homos-«одинаковый», onyma-«имя»).
Существуют следующие разновидности омонимов:
1) лексические омонимы ( коса- «орудие для срезания травы, коса- «заплетённые волосы»);
2) омоформы- одинаково звучащие формы разных слов или одного и того же слова ( мой от мыть и мой- местоимение; лечу от лечить и лечу от лететь; три от тереть и три- числительное);
3) омофоны- слова с одинаковым звучанием, но различным написанием
( развивать-развевать, леса-лиса, рот- род);
4) омографы-слова , отличающиеся друг от друга местом ударения ( мука- мука, кружки-кружки, уже- уже).
ОМОНИМЫ используются в речи для подчёркивания значений созвучных слов: миру-мир!