Руководство по организации комплексного центра социального обслуживания подростков и молодежи

4) Технологии медико-социальной работы
Социальный работник обязан владеть теоретическими знаниями в области медицины и здравоохранения, поскольку независимо от специализации и места работы он участвует в решении проблем индивидуального и общественного здоровья. Известно также, что многие социальные проблемы человека обусловлены плохим состоянием его здоровья; прослеживается и обратная связь: неудачи в общественной жизни, профессиональной деятельности, личной жизни могут сказываться на биологическом здоровье человека.
Медико-социальная помощь рассматривается как новый вид мультидисциплинарной профессиональной деятельности медицинского, психолого-педагогического и социально-правового характера, направленной не только на восстановление, но и на сохранение и укрепление здоровья различных групп населения. Медико-социальная работа предполагает системные медико-социальные воздействия на более ранних этапах развития болезни и социальной дезадаптации, являющихся потенциальными причинами тяжелых осложнений, инвалидности и летального исхода.
Цель медико-социальной работы – достижение максимально возможного уровня здоровья, функционирования и адаптации лиц с физической и психической патологией, а также неблагополучных в социальном плане¹.
Медико-социальную работу можно условно разделить на профилактическую и патогенетическую. Профилактическая медико-социальная работа – это предупреждение социально зависимых нарушений соматического, психического и репродуктивного здоровья; формирование установок на здоровый образ жизни; обеспечение доступа к информации по вопросам здоровья; участие в разработке целевых программ медико-социальной помощи на различных уровнях; социальное администрирование; обеспечение социальной защиты прав граждан в вопросах охраны здоровья и др.
Медико-социальная работа, имеющая патогенетическую направленность, предусматривает организацию медико-социальной помощи; проведение медико-социальной экспертизы; осуществление медицинской, социальной и профессиональной реабилитации инвалидов; проведение социальной работы в отдельных областях медицины и здравоохранения, проведение коррекции психического статуса клиента; создание реабилитационной социально-бытовой инфраструктуры; обеспечение преемственности во взаимодействии специалистов смежных профессий и др. Основные сферы медико-социальной помощи: работа в наркологии, онкологии, детских учреждениях (детские дома, спецшколы, интернаты и др.), планирование семьи.
Всероссийская ассоциация «Планирование семьи» заявляет о необходимости развития в стране специальных служб для работы с подростками и молодежью – медико-педагогических центров, основными направлениями деятельности которых должны быть:

• 
  целенаправленная информационная работа с различными категориями населения и специалистами для изменения отношения к планированию семьи, сексуальному воспитанию и поведению подростков на уровне общества и семьи;
  
• 
  оказание медико-социальной и психологической помощи по следующим направлениям: планирование семьи, индивидуальный подбор контрацепции с последующим наблюдением, лечение и профилактика ЗППП и ВИЧ-инфекции, включая экспресс-диагностику, решение проблем психосекусуальных взаимоотношений, правовая помощь;
  
• 
  подготовка и повышение квалификации кадров, работающих в области планирования семьи и полового образования;
  
• 
  обеспечение подростков и молодежи доступными средствами контрацепции и популярной литературой по планированию семьи;
  
• 
  работа с подростками и молодежью в организованных коллективах в форме бесед, показа и обсуждения специальных видеофильмов, распространения информационных материалов о работе центра;
  
• 
  индивидуальная работа с «трудными» подростками, неблагополучными семьями и инвалидами с целью оказания помощи в вопросах планирования семьи и социально-психологической адаптации в семье и обществе;
  
• 
  амбулаторное прерывание беременности с последующим подбором контрацепции;
  
• 
  привлечение средств массовой информации для распространения и пропаганды идей планирования семьи в регионе.
  

В социальной работе практически не существует изолированных технологий. Всякое действие, направленное на получение желаемого результата, может производиться только при наличии согласованного ансамбля технологий, причем (учитывая междисциплинарный характер социальной работы) в едином ансамбле будут использоваться и технологии смежных наук и областей практической социальной деятельности (психологические, медицинские, педагогические, социально-правовые, управленческие и др.), и специфические технологии, принадлежащие собственно социальной работе (социальная диагностика, профилактика, экспертиза, адаптация и реабилитация и т.д.). Данное положение в полной мере относится и к социальной работе с подростками и молодежью.