Ўрта махсус таълим вазирлиги


Талабалар билимини бахолаш мезонлари



Download 101,15 Mb.
bet177/177
Sana21.06.2022
Hajmi101,15 Mb.
#688348
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   177
Bog'liq
КУ ва Ж фанидан ЭўУМ матни

Талабалар билимини бахолаш мезонлари

Рейтинг назорати жадвали



Назорат тури

Рейтинг баҳолашлар

Жаъми

Саралаш бали

1

2

3

4

ЖБ (амалий мағулотлар бўйича 40%)

10

10

10

10

40

22

ОБ (30%)




15




15

30

17

ЯБ (30%)










30

30

17

Жами:













100

56



Баҳолашнинг рейтинг жадвали





Баҳо

5

4

3

2

Рейтинг

86-100

71-85

55-70

55дан кам

Фанни ўзлаштириш кўрсаткичлари

143-166

118-142

91-117

91 дан кам

Эслатма: 7 ва 8 семестрда ўқитиладиган “КУ ва Ж” фанининг ўқув хажми 166 соатни ташкил этганлиги сабабли фан коэффиценти 1,66 бўлади. Фан бўйича ўзлаштиришни аниқлашда талаба тўплаган бали 1,66 га кўпайтирилади ва бутунгача яхлитланиб олинади. ЯБга кирган талаба, унга ажратилган балнинг 55% ва ундан ортиқ фоизини тўплаган тақдирда, олган ОБ ва ЖБ дан тўплаган балларига қўшилади.


ЖБ ни баҳолаш мезонлари
Амалий машғулотларига ажратилган рейтинг ўқув режасида белгиланган умумий соатнинг (166 соат) 40 фоизини ташкил этади.
Амалий машғулотлар бўйича талабанинг рейтинг бали унинг назариётдан олган билими, амалий машғулотларни бажаргани ва тайёрлаган хисоботлари бўйича белгиланади.
Амалий машғулотларни ўзлаштириш ва бажариш икки босқичда бажарилиб қуйидаги мезон асосида аниқланади.



Баҳолаш кўрсаткичи

Баҳолаш мезонлари

рейтинг бали

Аъло,
86-100%

Амлиёт ишини назарий асослари бўйича ҳар томонлама чуқур ва мукаммал билимга эга. Амалиёт ишларини ижодий ва илмий ёндошган ҳолда назарий билимлар асосида тушинтира олади. Ҳисоблаш алгоритмлар ва дастурларини мустақил равишда туза олади ва тушинади. Ҳисоблаш тажрибаларини кириш қийматларининг ҳар хил қийматларда ўтказа олади. Олган натижаларни мустақил таҳлил қила олади. Ҳисобот тўлиқ расмийлаштирилган. Олинган натижалар таҳлили мантиқан тўғри ва аниқ.

17-20

Яхши,
71-85%

Амалиёт ишини назарий асослари бўйича билимга эга. Амалиёт ишларини тушинади. Ҳисоблаш алгоритмлар ва дастурларини тушинади. Ҳисоблаш тажрибаларини ўқитувчи ёрдамида ўтказиб, олган натижаларни тушинтира олади. Ҳисобот яхши расмийлаштирилган. Олинган натижалар таҳлили тўғри.

14-16

Қониқарли,
55-70%

Амалиёт ишини фаннинг назарий асослари бўйича билими тўлиқ эмас. Амалиёт ҳисоб ишларини тушинади. Ҳисоблаш алгоритмлар ва дастурларини тушинтиришда қийналади. Ҳисоблаш тажрибаларини ўқитувчи ёрдамида ўтказа олади. Ҳисобот расмийлаштиришда ва олинган натижалар таҳлил қилишда камчиликлар мавжуд.

11-13

Қониқар
сиз 0-54%

Амалиёт ишини назарий асослари бўйича билими жуда кам. Ҳисоблаш алгоритмлар ва дастурлари мавжуд, лекин тушинтира олмайди. Ҳисоблаш тажрибаларини ўтказа олмайди. Ҳисоботда келтирилган маълумотларни тушинтириб бера олмайди.

10 гача

ОБ ни баҳолаш мезонлари
ОБ маъруза машғулотлари материаллари бўйича 3та саволли ёзма иш кўринишида ўтказилади. Семестр давомидада 2 та ОБ ўтказилади (7 ва 14 – ҳафталар якунида). Ўқув режасида белгиланган умумий соатнинг (166 соат) 30%ни ташкил этади. ОБ ёзма иш ёки тест синовлари кўринишида ўтказилиши мумкин.
ОБ ёзма иши қуйидагича мезонда ўтказилади:
ОБ да 3 та саволдан иборат вариант берилади, хар бир ОБ га 12% жами 24 % ажратилади.
Ёзма иш усулида “ОБ” ни баҳолаш мезонлари

Баҳоланиши

Баҳолаш омиллари

“Ёзма иш” бўйича умумий балл

Ҳар бир савол учун алоҳида баҳоланади

  1. Жавобнинг тўғрилиги ва тўлиқлиги

8

“Ёзма иш” бўйича умумий баҳоланади

  1. Жавоб беришда ижодий ёндошиш

1

  1. Жавобни ёритишда таянч тушунчалардан фойдаланганлик

1

  1. Иш ҳажми

1

  1. Ҳуснихат

1

Жами

12

Тест усулида ОБ ни баҳолаш мезонлари:
ОБ компютерда тест шаклида ўтказилади ва талабанинг жавоби 15 баллик тизимда баҳоланади. Бунда тестга ажратилган 12 балл саволлар сонига бўлиниб, бир саволга қўйиладиган балл топилади ва уни тўғри жавоблар сонига кўпайтириб, талабанинг ОБ да тўплаган баллари аниқланади.


ЯБ варианти намуналари ва баҳолаш
ЯБ дарс жадвалида белгиланган охирги ҳафтадаги дарсда ўтказилади.
ЯБ варианти намунаси:
1. Элак турлари. Текис юзали элакнинг харакат турлари. (5 балл)
2. МП-68 вазифаси, схемаси, тузилиши, ишлаши ва техник кўрсаткич-лари. (5 балл)
3. Реторта: вазифаси, схемаси, тузилиши, ишлаши ва техник кўрсаткич-лари. (5 балл)
ЯБ ёзма иш асосида ўтказилади. ЯБ да 3 та саволдан иборат вариант берилади, унга жами 30 балл ажратилади. Ёзма ишни баҳолаш омиллари қуйидаги жадвалда келтирилган.

Баҳоланиши

Баҳолаш омиллари

“Ёзма иш” бўйича умумий балл

Ҳар бир савол учун алоҳида баҳоланади

1. Жавобнинг тўғрилиги ва тўлиқлиги

24

“Ёзма иш” бўйича умумий баҳоланади

2. Жавоб беришда ижодий ёндошиш

2

3. Жавобни ёритишда таянч тушунчалардан фойдаланганлик

2

4. Иш ҳажми

1
1

5. Ҳуснихат

Жами

30






Download 101,15 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   177




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish