Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti xuzuridagi pedagog kadrlarni kayta tayyorlash va malakasini oshirish tarmoq markazi
“Pedagogik qayta tayyorlash” kursi tinglovchisi Ro’ziboyev Dostonbekning “Ta’lim jarayonini tashkil etishning asosiy shakllari” mavzusidagi kursni tugatish ishiga rahbar
XULOSASI O’zbekiston Rspublikasi Prezidenti Sh.Mirziyoyev atganlaridek: “Vatan ravnaqi yoshlar qo’lida. Xalqimiz, Vatanimiz sizlardan buyuk ishlar kutayotganini hech qachon unutmang. Yoshlar qanchalik aqilli, bilimli va yetuk kadrlar bo’lib yetishishsa albatta Vatanimiz kelajagi buyuk bo’ladi”.
Har jihatdan yetuk barkamol avlod o’sib yetishi uchun, albatta yoshlarni ta’lim olishiga kata e’tibor qaratish lozim. Hozirgi kunda ta’lim jarayonlari, ta’lim turlari o’zgarib bormoqda. Lekin har qanday ta’limni tashkil etishning shakillari o’ziga hosdir.
Qadimdan ta’limga e’tibor kuchli bo’lgan va ta’lim jarayonini tashkil etish turlari ham o’zgarib kelgan. O’quvchilarning mukkammal bilim olishi ta’lim jarayanini tashkil etishga bo’g’liqdir. O’qituvchi o’ziga ajratilgan vaqt mobaynida darsni qanday tashkil etilishi o’ziga boshliq hisoblandi. O’qituvchi tanlagan ta’lim shaklining kamchiligidan ko’ra afzalliklari ko’p bo’lishiga, o’quvchilar darsni mukammal tushunib, amalyotda qo’llay olishlariga e’tibor qaratgan holatda ta’lim shakillarini tanlashni bilishlari kerak. Zamanovaiy pedagogikada ko’plab yangicha pedagogik uslublar, pedagogik texnalogilayar yaratilib kelinmoqda. Yurtimizda o’qitish samaradorligini oshirish uchun, pedagogik uslub va texnalogiyalardan foydalanish zarurligini hisobga olsak tinglovchi D. Ro’ziboyevning “Ta’lim jarayonini tashkil etishning asosiy shakllari” mavzusidagi kursni tugatish ishi ahamiyatli sanaladi.
Kursni tugatish ishini tayyorlashda o’quvchi, ta’lim jarayonlari shakillarini vujudga kelishi, ta’lim shakillarining turlari, ta’lim shakillarini tanlash usullari, ta’lim jarayoni shakillarining afzalliklari va kamchiliklari ko’rsatib o’tilgan.
Kursni tugatish ishining tarkibida yoritilgan barcha masalalar yagona maqsadning
ro’yobini ta’minlashga yo’naltirilgan. Kursni tugatish ishi D.Ro’ziboyev tamonidan mustaqil bajarilgan va tugallangan ish hisoblanadi. Shu holatlarni inobatga olgan holda ishi himoyaga tavsiya etaman.
Ilmiy raxbar: p.f.n., prof. SH. Avazov Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti xuzuridagi pedagog kadrlarni kayta tayyorlash va malakasini oshirish tarmoq markazi
“Pedagogik qayta tayyorlash” kursi tinglovchisi Ro’ziboyev Dostonbekning “Ta’lim jarayonini tashkil etishning asosiy shakllari” mavzusidagi kursni tugatish ishiga
TAQRIZ Yangi O’zbekistonda yosh avlodni bilimli, aqliy salohiyati yetuk va vatanparlik ruhida tarbiyalashimiz zarur hsoblanadi. Prezidentimizning yangi chiqarayotgan qarorolarida yo’shlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, dunyo yoshlari bilan har taraflama berlasha oladigan, raqobatlasha oladigan yetuk kadr bolishlari yo’lida ularga kata e’tibor qaratilmoqda. Albatta buning uchun birinchi navbatda ularga bilim beradigan o’qituvchilarga ham katta imkoniyatlar berilishi bilan bir qatorda, o’qituvchilarning malakasini oshirish, o’z ustida ishlash, zamonaviy talablarga javob beradigan malakali o’qotuvchi bo’lish kerakligini ta’kidladilar.
Hozirgi texnalogiya zamonida o’qituvchilarni o’z bilimlarini yangi texnalogiyalarga asoslangan holda o’quvchilarga tushuntira olishi asosiy masla hisoblanib kelinmoqda. Yangi zamonaviy pedagogik uslublardan, pedogodik texnikalardan foydalanilgan holda ta’lim jarayonini tashkil etish o’qtvchining asosiy yuqutlaridan biri hisoblanadi. O’quvchilarni shu yo’llar bilan o’ziga qarata olishi, darsni mukammal va sodda ko’rinishda to’liq tushuntira olishi juda muhumdir.
Shu jihatni e’tiborga olgan holda tinglovchi D.Ro’ziboyevning “Ta’lim jarayonini tashkil etishning asosiy shakllari”mavzusidagi kursni tugatish ishi ahamiyatli sanaladi. Ish ikki bobdan iborat. Kursni tugatish ishining birinchi bobida ta’limning tashkiliy shakllari va texnologiyalari haqida, ta’lim jarayonini tashkil etish shakillari, ularning afzalliklari va kamchiliklari keltirilgan. Ikkinchi bobida esa ta’lim jarayonini tashkil qilish vositalari, ta’lim metodlari, ta’limni moddiy zamonaviy vositalari keltirilgan.
Kursni tugatish ishi D.Ro’ziboyev tamonidan mustaqil bajarilgan va tugallangan ish hisoblanadi. Shu holatlarni inobatga olgan holda ishi himoyaga tavsiya etaman.
Taqrizchi:
