Ro’yxatga olindi: №2021 yil “ ”

Ta’limning tashkillashtiruvchi shakllari va vositalari
Ma’ruza, uning turlari. Seminar va amaliy mashg’ulotlar. Laboratoriya ishi. Kurs loyihasi. Pedagogik va ishlab chiqarish amaliyoti. Konsultasiyalar. Bitiruv malakaviy loyihalari. Talabalar mustaqil ishi, Muamoli o’qitish. Dasturlashtirilgan o’qitish. Ishga oid uyinlar. Modulli o’qitish. Talabalar ilmiy-tadqiqot faoliyati. O’qitishning texnik vositalari. Pedagogik nazorat funksiyalari va shakllari.
Bilimlarni baholash. Talabalarning psixologiya o’qitish ko’nikmalarini egallash buyicha mustaqil ishlari. Munozarani tayyorlash va o’tkazish. Psixologiyadan ma’ruza matnlarini mustaqil ishlab chiqish. Seminar mashg’uloti ssenariysini ishlab chiqish. Psixologiyadan bironta mavzuni o’tkazish buyicha metodik ko’rsatmalar.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondashuv, ma’ruza, tayyorlangan slaydlarni videoproyektor asosida ko’rsatish, muamoli ta’lim, blis-so’rov, klaster, munozara.
Adabiyotlar: A1; A3; A5; A7; A8; A14, A17,Q2; Q4,Q7,Q9,Q14.
«Pedagogik psixologiya va psixologiya fanlarini o’qitish metodikasi » fanidan seminar mashg’ulotlarning tavsiya etiladigan mavzulari.
1 - bo’lim. PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA.
Pedagogik psixologiya: predmet, tuzilma, muamolar.
Ta’lim va tarbiya ko’pgina fanlarning predmeti sifatida. Pedagogik faoliyat psixologiyasi ta’lim va tarbiyaning psixologik jabhalari. Ta’lim va tarbiyaning amaliy yig’indisi. Tarbiyaning ta’lim oldidagi ustunligi. Pedagogik psixologiya tuzilmasi. Pedagogik psixologiyaning asosiy muamolarn. Rivojlanishda senzitiv davr muamolari. Bolaning psixik rivojlanishi va pedagogik ta’sirning o’zaro aloqadorligi muamosi. Genotipik va muhitda shartlanganlik muamosi. Pedagogik ortda qolish muamosi. Ijtimoiy adaptasiya va reabilitasiya muamosi.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondashuv, ma’ruza, tayyorlangan slaydlarni videoproyektor asosida ko’rsatish, muamoli ta’lim, blis-so’rov, klaster, munozara.
Adabiyotlar: A1; A3; A5; A7; A8; A14, A17,Q2; Q4,Q7,Q9,Q14.