Ro’yxatga olindi: №2021 yil “ ”

Etnopsixologiya fanining vujudga kelishi va tadqiqotlar tarixi. Etnopsixologiyaga oid bilimlarni antik davr olimlari tomonidan o’rganilishi. Etnopsixologik xususiyatlarning vujudga kelishini tushuntirishda Gippokrat nazariyasi. Pifagor va Aristotel qarashlari. Beruniy yaratgan metod. XUII-X1X asr Yevropa mutafakkirlari tomonidan tadqiq etilishi. Sh.Monteskyening «geografik determinizm» nazariyasi. Uning mohiyat va mazmuni. Gegelning «mutlaq ruh» nazariyasi. Etnopsixologiyaning mustaqil fan sifatida shakllanishi. L.Lasarus, G. Shteyntal, V.Vundt ishlari.
Etnopsixologik muammolarni sobiq Ittifoq olimlari tomonidan o’rganilishi. XX asrning 20-30-yillaridagi tadqiqotlar va ularning sabablari. 30-yillar o’rtalarida etnopsixologiyaning qatag’onga uchrashi va sabablari. XX asrning 60-yillaridagi munozaralar. Tarafdorlar va muxoliflar fikri. Etnopsixologik tadqiqotlardagi qiyinchiliklar va murakkabliklar.
mohiyatini yoritish

3	O’quv jarayonining mazmuni	Etnopsixologiya faninning fan sifatida shaqillanishi uning predmeti, maqsadi, vazifasi, uning fan sifatida jamiyat taraqqiyotida tutgan o’rni, rivojlanish bosqichlari, uning boshqa fanlar bilan o’zaro o`zviy aloqasi, ularni psixologiya olamida tutgan o’rni haqida tushuntirib sharxlash hamda ularni egallagan nazariy bilimlar asosida bayon etish.
4	O’quv jarayonining amalga oshirish texnologiyasi	Darsning turi: seminar Metod: "Aqliy hujum", “tarmoqlar” (klaster) metodi Shakli: jamoaviy, kichiq guruhlarda ishlash Vosita: ko’rgazmali qurol, didaktik tarqatma material, ishlanma, o’quv uslubiy majmua, kompyuter texnologiyalari, slaydlar, markerlar proyektor, Usul: suhbat,