Российская федерация

Образовательные технологии

В процессе преподавания курса Истории русского языка (Истории русского литературного языка) предусмотрены занятия с элементами беседы, самостоятельная работа студентов с ресурсами Интернет, конспектирование научной литературы, работа со словарями, анализ языкового материала письменных текстов, составление схем и таблиц. Использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой нацелено на формирование и развитие профессиональных навыков обучающихся (семинарские занятия с элементами проектного, дискуссионного, объяснительно-иллюстративного обучения, элементы научно-исследовательской работы, тестирование, лингвистический семинар-диалог). Дискуссионные занятия (тема «Литературный язык древнерусской народности XI - XIII вв. Проблема происхождения русского литературного языка. Язык народов Киевской Руси (койне)») способствуют выработке навыков доказательной полемики, грамотной источниковедческой работы.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению в учебном процессе реализуются следующие образовательные технологии:
Метод проектов. Компьютерные презентации:

• 
  по предлагаемым темам эссе (6 семестр).
  

Тестирования:

• 
  тестирование по всему курсу «История русского литературного языка» (6 семестр).
  

Комплексные ситуационные задания:

• 
  тема «Учебно-научный курс «История русского литературного языка» и его место среди филологических дисциплин»;
  
• 
  тема «Литературный язык древнерусской народности XI - XIII вв. Проблема происхождения русского литературного языка. Язык народов Киевской Руси (койне)»;
  
• 
  тема «Книжно-славянский и народно-литературный типы языка эпохи Киевской Руси. Язык церковных памятников письменности»;
  
• 
  тема «Язык деловых и светских памятников Киевской Руси»;
  
• 
  тема «Слово о полку Игореве» - великий памятник древнерусской литературы»;
  
• 
  тема «Литературный язык Московского государства»;
  
• 
  тема «Литературно-письменный язык начальной эпохи формирования русской нации»;
  
• 
  тема «Словари и грамматики славяно-русского языка»;
  
• 
  тема «Русский литературный язык Петровской эпохи»;
  
• 
  тема «Роль М.В.Ломоносова в истории русского литературного языка»;
  
• 
  тема «Развитие русского литературного языка второй пол. XVIII – нач. XIX в»;
  
• 
  тема «Язык басен И.А.Крылова»
  
• 
  тема «Роль А.С. Пушкина в истории русского литературного языка»;
  
• 
  тема «Язык поэзии и прозы М.Ю. Лермонтова»;
  
• 
  тема «Лексика прозы Н.В. Гоголя»;
  
• 
  тема «Язык демократической публицистики 2-ой половины XIX в.».
  

Традиционным является присутствие и участие студентов в научно-практической конференции, посвященной Дню славянской письменности и культуры (24 мая), которая ежегодно проводится в Тюменском государственном университете. Студенты имеют возможность ознакомиться с материалами Государственного Архива Тюменской области, использовать архивные источники для написания курсовых и выпускных квалификационных работ.

9.