Род, число и падеж имѐн существительных

да его и 
видеть нельзя 
(Т.); 
Цветы все дорогие, 
и где он их 
взял? 
(Остр.); 
Я теперь бедный 
человек, 
а бедные люди позволяют своим жѐнам ругаться 
(Остр). 
Такие 
конструкции, благодаря присущей им экспрессивности, широко используются в 
языке художественных произведений. Попутно укажем, что не менее широкое 
распространение получили в разных литературных жанрах свойственные 
разговорной речи бессоюзные присоединительные конструкции: 
В комнате 
грянул марш. 
Походный марш. Такой бодрый, весѐлый. С такими форшлагами, 
трелями. Из-за той же неподвижной шторки 
(Фед); 
Три молодые работницы 
часового завода прибежали после работы в редакцию. 
Взволнованные. 
Встревоженные 
(Нар)
.
 
Стилистические ошибки в сложных предложениях
Разнообразие структурных типов сложного предложения, часть которых 
используется сравнительно редко, многосоставность сложноподчиненных 
предложений с несколькими придаточными, влияние отдельных речевых 
стилей — все это нередко служит источником погрешностей в построении 
сложных предложений. Правда, говоря о нарушении литературной нормы, 
следует иметь в виду, что далеко не всякое отклонение от установившейся 
модели характеризуется как стилистическая ошибка. О недостатках в прямом 
смысле этого слова можно говорить только в тех случаях, когда отход от 
принятых в литературном языке образцов не оправдывается стилистическим 
заданием. Укажем наиболее часто встречающиеся погрешности этого рода. 
1. Загромождение сложного предложения придаточными. При неумелом 
использовании сложных предложений с последовательным подчинением 

---

145 
затемняется связь между отдельными частями сложного целого, иногда 
выпадает какой-либо конструктивный элемент, соединительное звено, что, 
естественно, затрудняет понимание предложения: 
В лаборатории решили, что 
эксперимент, который был проведѐн, следует повторить, так как, несмотря на 
то, что были получены обнадѐживающие результаты, о которых было 
доложено на совещании, и несмотря на то,
что имеются положительные 
отзывы специалистов, кое-что осталось ещѐ не выясненным, и что то, что уже 
проделано, не может считаться завершением работы, поскольку, как теперь 
очевидно, не была учтена связь теории с практикой, хотя именно эта задача 
была положена во главу угла, когда составлялся план исследования.
2. Разнотипность частей сложного предложения. Примером подобного 
неудачного построения может служить предложение: 
Докладчик выдвинул два 
положения: