Rixsiyeva Fotima Mahmudjonovna Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarda xavotirlanish namoyon bo'lish xususiyatlari Kirish Asosiy qism I bob. Bolalarida qo`rquv va xavotirlanish

Mavzuning о‘rganilganlik darajasi. Kichik bolalardagi qo`rquv va xavotirlanish xodisasi muammosi bilan qator olimlar sho`g`ullanganlar. Masalan, Boulbi o`zining asarlarida bolalardagi qo`rquv xolati sabablarini keng ochib berganlar, jo`mladan, uning fikricha, qo`rquvning muhim va teraң sabablarining biri – bu yolg`izlik. Qo`rquv xolati muammosiga Rechmen o`zlarini ko`p
vaqtlarini ajratganlar. Uning taliymotiga binoan og`riqni paydo qiladigan xolatlar yoki voqealar bolada, hattoki u usha og`riqni sezmagan xolatda ham qo`rquvni keltirib chiqarishi mumkin ekan. Cheryasvort qo`rquvning indikatorlar ro`yxatini taqdim qilganlar. Uning fikricha, qo`rquv biron bir narsaning oqibati bo`lishi, yoki uning izida ehtiyotli izlanish, hattoki iljayish ham bo`lishi mumkin. A.M.Prixojan tomonidan kichik maktab o`quvchilarida xavotirlanishni bartaraf etish buyicha qator usul va metodlar ishlab chiqilgan.
Kurs ishining maqsadi. bolalarning psixologik xususiyatlarini aniqlash, shuningdek, ulardagi qo`rquv va xavotirlanish muammosini, ayniqsa, ushbu xolatlarni tuzatish metodikalarni tahlil qilish va tegishli tavsiyalar ishlab chiqish.
Kurs ishining vazifalari:

• 
  muammo buyicha psixologik-pedagogik manbalarni, adabiyotlarni va
  
• 
  ma`lumotlarning nazariy tahlilini tavsiya etish;
  
• 
  maktabgacha hamda kichik maktab yosh davri bolalarida qo`rquv va xavotirlanish xolatlarini aniqlash maqsadida: qo`rquv va xavotirlanish emotsional sferaning ko`rinishi ekanligi;
  
• 
  maktabgacha yosh davridagi bolalarning xususiyatlari;
  
• 
  maktabgacha yosh davri bolalarida qo`rquv va xavotirlanish xolatlarini paydo qiladigan muammolar;
  
• 
  kichik maktab yoshi davri bolalarning xususiyatlari;
  
• 
  kichik maktab yoshi bolalarida qo`rquv va xavotirlanisi xolatlarini paydo qiladigan muammolar haqida to`liq tushunchalarni berish va mulohazalar yuritish;