Rivojlanishing asosiy qonuniyatlari. Reja: rivojlanishing asosiy qonuniyatlari. Reja

RIVOJLANISH - shaxsning fiziologik va intellektual oʼsishida namoyon boʼladigan miqdor va sifat oʼzgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi murakkab jarayon bo’lib, shaxsiy, irsiy, biologik, ijtimoiy — iqtisodiy bilimlar yo’nalishining kengayishidir. Inson tirik organizm sifatida ma’lum maqsad asosida faoliyat ko’rsatadi va shu faoliyati davomida o’sib, rivojlanib boradi. Rivojlanish bola vaznining oshishi, suyak va muskul tizimining, tana, gavda a’zolarining, nerv funktsional

faoliyatining kamol topishi

aql - zakovatining o’sib borishidir.

Go’daklik davri. Yangi tug’ilgan bolada barcha sezgi turlari mavjud bo’ladi. Ushbu sezgilar murakkab bo’lmay, oddiy holatdadir. Chaqaloq bir holat faol bo’lib, bu faollik avvalo, qo’l-oyoqlarning refleks yo’li bilan harakatlanib turishida ko’rinadi. Xuddi shunday reflektor harakatchanlik bolaning chinqiriqlarida ham namoyon bo’ladi. Bolada vujudga keladigan shartli reflekslar 5-6 haftalarda yaqqol namoyon bo’la boshlaydi. Masalan, u onasining ovozini taniydi, uni eshitsa tinchlanadi. Begona odamlarni “yoqtirmay” bezovtalanadi.

Go’daklik davri. Yangi tug’ilgan bolada barcha sezgi turlari mavjud bo’ladi. Ushbu sezgilar murakkab bo’lmay, oddiy holatdadir. Chaqaloq bir holat faol bo’lib, bu faollik avvalo, qo’l-oyoqlarning refleks yo’li bilan harakatlanib turishida ko’rinadi. Xuddi shunday reflektor harakatchanlik bolaning chinqiriqlarida ham namoyon bo’ladi. Bolada vujudga keladigan shartli reflekslar 5-6 haftalarda yaqqol namoyon bo’la boshlaydi. Masalan, u onasining ovozini taniydi, uni eshitsa tinchlanadi. Begona odamlarni “yoqtirmay” bezovtalanadi.

Yasli davrida bola aniq gapiradigan va o’zi mustaqil yura oladigan bo’ladi. Shuningdek, bolaning harakatchanligi, tafakkur va nutqi zo’r berib taraqqiy etadi. Bu davrdagi bola tafakkuri “predmet tafakkuri” bo’lib, u o’zi idrok qilgan, ko’rgan narsalar haqida fikr yuritadi. Uning tafakkuri predmetlar munosabatida ko’rinadi.

Yasli davrida bola aniq gapiradigan va o’zi mustaqil yura oladigan bo’ladi. Shuningdek, bolaning harakatchanligi, tafakkur va nutqi zo’r berib taraqqiy etadi. Bu davrdagi bola tafakkuri “predmet tafakkuri” bo’lib, u o’zi idrok qilgan, ko’rgan narsalar haqida fikr yuritadi. Uning tafakkuri predmetlar munosabatida ko’rinadi.