Rivojlangan mamlakatlar ta’lim tizimining o’ziga xos hususiyatlarini o’rganish

Siz quyidagilarni o’rganasiz:
Rivojlangan davlatlar ta’lim tizimi hususiyatlari;
Yaponiya Koreya Amerika Turkiya mamlakatlari ta’lim tizimini o’rganish.
Modul maqsadlari:
ривожланган мамлакатлар таълим тизими ва махсус фанлар бўйича ўқув модулларини тайёрлаш бўйича амалий кўникма ва малакаларни ривожлантириш ва мустаҳкамлаш.
Modulni o’rganib bo’lgandan so’ng siz quyidagilarni bilasiz:
ривожланган мамлакатлар таълим тизимининг хусусиятларини;
Япония, Корея, Америка, Туркия, Белгия, Канада, Хитой мамлакатлари таълим тизимини ўрганиш.

Siz quyidagilarni uddalaysiz:
Modulga kirish
Berilgan ma\lumotlarini o’qib chiqish
Ko’rib chiqilgan ma’lumotlar asosida hulosa chiqarish;
Modulni o’rganish yuzasidan asosiy adabiyotlar
1. Adam, R. Tne Process of Educational Innovation I R. - Lnd, 1991.
2. Bassett G. Innovation in Primary Education. - Lnd: 1992.
3. Beverly D. Inquiry Based Teacher Education / D. Beverly, D. Shaklee, K. Cushner II. Педагогическоеобразованиедля XXI века. - М.: 1994.
4. Mokshein, Siti Eshah; Ahmad, Hussein Haji; and Vongalis-Macrow, Athena. Secondary Teacher Policy Research in Asia: Towards providing quality secondary education: Training and retaining quality teachers in Malaysia. Bangkok: UNESCO Bangkok, 2009.
5. Butler, John, Kieran Corcoran, Tomasz Kubikowski, and Truus Ophuysen, eds. Tapping into the Potential of Higher Arts Education in Europe, InterArtes Handbook. Amsterdam / Warsaw: European League of Institutes of the Arts (ELIA), 2008.
Nazorat savollari:
1.AQSh ta’lim tizimi qanday
2. Turkiya ta’lim tizimi qanday
3.Yaponiya ta’lim tizimi qanday
4.AQSh va turkiya ta’lim tizimidagi o’xshash va farqli jihatlar


Internet saytlari:
www.ziyonet.uz
www.lex.uz
www.gov.uz