Ritmika va Raqs

parter gimnastikasi;

zalning o'rtasida mashq mashinasi;

raqs harakatlari;

turli xil koordinatsion murakkablikdagi kompozitsiyalar.

"Xoreografiya san'ati bo'yicha suhbatlar" bo'limi

Xoreografiya san'ati bo'yicha suhbatlar butun o'quv kursi davomida tizimli ravishda olib boriladi; rus baleti tarixi, jahon balet tarixi, xoreografiya san'ati, uning o'ziga xos xususiyatlari va xususiyatlari haqida umumiy ma'lumotlarga oid ma'ruzalarni o'z ichiga oladi. Darslarning maqsadi talabalarga xoreografiya san’atining tarixiy taraqqiyot yo‘li, ilg‘or yo‘nalish uchun kurashi, o‘ziga xosligi va realizmi, san’atning boshqa turlari bilan bog‘liqligini aniq tasavvur qilishdan iborat.

Suhbatlar har chorakda 1 marta alohida darsda o'tkaziladi va ko'rgazmali qurollar, baletlardan parchalarni tinglash yoki ko'rish bilan to'ldiriladi; ijodiy kontsertlar va hokazo.

Talabalarning ijodiy faoliyatini tashkil etish o'qituvchiga bolaning xarakterini ko'rishga, jinsi, yoshi, temperamenti, uning qiziqishlari va ehtiyojlarini hisobga olgan holda unga individual yondashuvni topishga imkon beradi. bu turdagi faoliyati, uning ijodiy salohiyatini aniqlash va rivojlantirish.

O'yinlarda bolalarga hayvonlar, aktyorlar, xoreograflar, tadqiqotchilar "bo'lish" imkoniyati beriladi, shu bilan birga ularning ijodiy imkoniyatlari qanchalik ko'payib borayotgani, tasavvurlari boyib ketgan.
Ijodiy vaziyatlarni yaratishda bolalar tomonidan "kattalar munosabatlari" ni modellashtirish usuli qo'llaniladi, masalan: "Men raqs o'qituvchisiman", "Men kostyum dizayneriman" va boshqalar.
Ijodiy faoliyat yo'nalishlaridan biri: raqs improvizatsiyasi - taklif qilingan mavzu bo'yicha vazifalarni bajarish jarayonida raqs harakatlari, kombinatsiyalar tarkibi.
Bundan tashqari, bo'lim mazmuni ritmoplastikani rivojlantirish, raqs mashqlari, she'rlar, qo'shiqlar, maqollar, ertaklarni dramatizatsiya qilish va hokazolarni o'z ichiga oladi; ekspressiv harakatlarni rivojlantirish uchun etyudlar.
Ijodiy topshiriqlar darslarga kichik hajmda kiritiladi yoki mavzu bo'yicha alohida darslarda olib boriladi.

Har bir dars barcha turdagi mashg'ulotlarni o'z ichiga oladi: har bir darsda zamonaviy va mashhur musiqaga aerobika uslubida "statistik raqs" shaklida o'tkaziladi, bu qulay hissiy muhit yaratadi va mashqlarga qiziqishni oshiradi. Ritm, musiqa tinglash va tahlil qilish, klassik raqs elementlari, raqs eskizlari, kosmosda orientatsiya uchun mashqlar, musiqiy o'yinlar. Faoliyatning barcha turlari mexanik ravishda almashinmaydi, balki ularni yagona pedagogik kontseptsiyaga bo'ysundirib, organik tarzda birlashtiriladi.