Rishton tumani 40-maktab psixologining mart oyida amalga oshirgan ishlari yuzasidan bayonnomasi

Oʼtkazilgan vaqti: 12.03.2022
Oʼtkazilgan joyi: sinf xonalari
Ishtirokchilar soni: maktab psixologi, 9-11-sinf o‘quvchilari
Yig‘ilish maqsadi: O‘zbekistondagi UNICEF ko‘magida o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi tomonidan amalga oshirilgan “Yoshlarni asosiy hayotiy ko‘nikmalarga o‘rgatish” mavzusidagi 7,8,9-trening mashg‘ulotlarni o‘tkazish.
Maqsad: Hayotiy ko'nikmalar turli xil vaziyatlarda va sharoitlarda qo'llaniladigan bir qator ko'nikmalar bo'lib, ular jamiyatda to'g'ri ishlashi uchun zarur deb hisoblanadi. Bularga ijtimoiy ko'nikmalar, qaror qabul qilish yoki barqarorlik kabi ba'zi narsalar kiradi.Hayotiy ko'nikmalar bizni ijobiy va konstruktiv tutishga, mavjudligimiz talablari va muammolariga duch kelishga imkon beradi. Ular "psixososial kompetentsiyalar" nomi bilan ham tanilgan. UNICEF ga ko'ra biz hayotiy ko'nikmalarning to'liq va to'liq ro'yxatini tuza olmaymiz. Shunga qaramay, ba'zi xalqaro tashkilotlar bugungi kunning turli xil sharoitlarida muhimligi bilan tan olingan. Bu yerda biz eng muhimlarini ko'rib chiqamiz.
Q
o‘llanilgan metod va o‘yinlar:”Oila piramidasi”,”Kechirib yuborish”,”Maktub”
“Tasdiqlayman”
Maktab direktori: R.Qosimov
Rishton tumani 40-maktab psixologining mart oyida amalga oshirgan ishlari yuzasidan
“BAYONNOMASI”
Oʼtkazilgan vaqti:. 14.03.2022
Oʼtkazilgan joyi: sinf xonalari
Ishtirokchilar soni: maktab psixologi,86 nafar o‘quvchilar
Trening nomi: 7-sinflarda “Fanlarni past o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar bilan ishlash” trening-mashg‘uloti
Maqsad:o‘quvchilarda fanlarni o‘zlashtirishda psixologik ko‘nikmalarini va darslarga bo‘lgan qiziqishlarini shakllantirish; o‘quvchilarda o‘qishga bo‘lgan ijobiy motivatsiyani shakllantirish; o‘quvchilarga bilim olishning asosiy sabablarini tushunishga yordam berish.
Vazifa;
Idrok va kuzatuvchanlik, ziyraklikni rivojlantirish.
O‘quvchining tafakkurini rivojlantirish.
Diqqat, xotira va harakat koordinatsiyasini rivojlantirish;
Ijobiy o‘quv motivlarini rivojlantirish.