Metodi: savol javob, tushuntirish
Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob
Darsning borishi.
I.Tashkiliy qism. Salomlashish, davomotni aniqlash, `o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, aylanma daftarlarni almashtirish.
II. Otgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O`tilgan darsda “Takrorlash ” yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman.
III Yangi mavzu bayoni:
Kitob 24 betdan iborat. Har kuni 6 betdan o‘qilsa, kitobni necha kunda o‘qib tugatish mumkin? Agar har kuni 2 bet ko‘proq o‘qilsachi?
Javob: 24:6=4 kunda o’qib tugatadi
Tengsizlik to‘g‘ri bo‘lishi uchun katakchalar o‘rniga qanday raqamlarni qo‘yish mumkin?
6 873 > 6 773 78 35< 7 836
4 3 77 > 4 368 9 117 > 8117
Do‘konda birinchi kun 12 yashik, ikkinchi kun xuddi shunday 9 yashik pecheniy sotildi. Agar hamma pecheniylar 210 kg bo‘lsa, birinchi kun necha kilogramm pecheniy sotilgan?
12*X+9*X=210
Do'stlaringiz bilan baham: |