Риштон туман хтмфмттэ бўлими тасаруффидаги 1-сонли ўрта умумтаълим мактаби №23-сонли буйруғидан

Metodi: savol javob, tushuntirish Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob

Darsning borishi.

I.Tashkiliy qism. Salomlashish, davomotni aniqlash, `o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, aylanma daftarlarni almashtirish.

II. Otgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O`tilgan darsda “Takrorlash ” yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman.III Yangi mavzu bayoni:

1. Yechishni tushuntiring:2. Ko‘paytirishni tushuntirish bilan bajaring:

3 048•9= 27 432 50 003•8= 400 024 45 004•7= 315 028

3. 1) Yechilishini tushuntiring:

240•5 = 24 o‘nl.•5 = 120 o‘nl. = 1 200 400•3 = 4 yuzl.•3 = 12 yuzl. = 1 200

13 000•2 = 13 mingl.•2 = 26 mingl. = 26 000

2) Bunday hisoblash nega qulayligini tushuntiring: