“Ringi” usulini qoʻllash bosqichlari



Download 123,63 Kb.
Sana01.08.2021
Hajmi123,63 Kb.
#134902
Bog'liq
5-mavzu ijrosi

“Ringi” usulini qoʻllash bosqichlari

“Ringi” usuli yapon biznesida keng qoʻllaniladigan usuldir. Bu usulga koʻra muammo majlislarda emas, balki soʻrab chiqish yoʻli bilan rozilik olish vositasida hal etiladi, bir necha bosqichda amalga oshiriladi.

Ta’lim muassasasida vujudga kelgan muammoli vaziyatni ringi usulida bartaraf qilish mexanizmi




Bosqichlar

Muammoli vaziyat

1

Birinchi bosqich

Umumiy o`rta ta’limning milliy o`quv dasturini amaliyotga joriy qilish muammosi yuzaga keldi. Mazkur muammo vertikal boshqaruv tarzida rahbardan bo`lim boshliqlarining muhokamasiga taqdim qilinadi.

2

Ikkinchi bosqich

Mazkur muammo bo`lim boshlig`idan ishlab chiqaruvchi xodimlar muhokamasiga qo`yiladi.

3

Uchinchi bosqich

Muammo yuzasidan barchaning fikri inobatga olinadi. Muammoni bartaraf qilish bo`yicha barcha ishlab chiqarish xodimlari bilan kelishib olinadi.

4

Toʻrtinchi bosqich

Umumiy o`rta ta’limning milliy o`quv dasturini amaliyotga joriy qilish muammosi yuzasidan tashkilotning oliy organi yig`ilishi otkaziladi.

5

Beshinchi bosqich

Muammoni bartaraf qilish bo`cha qaror qabul qilinadi

2-amaliy topshiriq.

O‘rindoshlik asosida ishlayotgan ta’lim muassasangiz maqsadini “Maqsadlar daraxti” shaklida ifodalang.

Sifatli ta’lim berish

Xodimlar malakasiniuzluksiz oshirish

Moddiy-texnik bazani kuchaytirish

Ta’lim muassasasining nufuzini oshirish

Ishlab chiqarish jarayonida buyurtmalarni shakllantirish

Tashkilot xodimlarining manfaatlarini himoya qilish

Ta’limning zamonaviy metodlarni qo`llagan holda faoliyatni tashkil qilish

Xorijiy tajribalarni amaliyotga joriy qilish

Sufat tahlilini ishlab chiqish

OLIY TA’LIM MUASSASIDA ILMIY TADQIQOTCHILIK FAOLIYATINI YO`LGA QO`YISH

Ilmiy tadidotchilik bilan shug`ullanishda jamiyatning dolzarb muammolarini o`rganib chiqish va barrtaraf qilish bo`yicha aniq mavzu doirasida tadqiqot ishini olib borish

Oliy ta’lim muassasasida kasbiy faoliyat bilan shug`ullanisni yo`lga qo`yish

O`z kasbi faoliyatini rivojlantirish uchun muntazam ravishda izlanishlar olib borish

Yangi bilim sohalarini o`zlashtirish

Oliy ta’lim muassasida ilmiy tadqiqotchilik faoliyatini yo`lga qo`yish uchun magistratura bosqichida tahsil oiish



3-amaliy topshiriq.

Kasbiy faoliyatingizni rivojlantirishga doir qaror qabul qiling va uni amalga oshirishni rejalashtiring.
Download 123,63 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish