Respublikasi oliy va o‘rta

O`quv rеjasiga muvofiq bog`liq bo`lgan boshqa o`quv fanning nomi
Kimyo, gеografiya, fizika
O`qitishni tashkiliy shakli	N – Nazariy ta'lim; A – Amaliy ta'lim; NA – Nazariy va amaliy ta'lim birgalikda tashkil etiladi; MX – Maxsus xonada o`tkaziladigan mashg`ulot.
Dasturga qo`yilgan talab	Majburiy
O`qitish tili	Guruhda bеlgilangan o`qitish tili asosida
Baholash tartibi	Baholash bo`yicha amaldagi tartib asosida
O`quvchilarning bilim va ko`nikmalarini	Yozma, og`zaki, savol-javob, tеst, amaliy topshiriq

Biologiya o‘quv fani (moduli)ning mashg‘ulot turlari bo‘yicha mavzular rejasi va mazmuni

№	Fan (modul) mavzulari va mustaqil ta’lim	Mustaqil ta’lim va soat		O‘qitish natijalari (learning outcomes)	O‘qitish natijalarini baholash	O‘rgatiladigan bilimlar	Shakllantiriladigan ko‘nikmalar
1-kurs
1	Biologiya hayot haqidagi fan	N	2	Biologiya fani va uning bo‘limlari Biologiya fani amaliy ahamiyatini tushunadi va bilib oladi	Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin)	Biologiya fani va uning bo‘limlari Biologiya fani amaliy ahamiyatini tushuntirish;	asosiy biologik tushunchalar, nazariyalar va qonuniyatlar bilan tanishtirish; nazariy bilimlarini amaliyotda qo‘llash malakalarini shakllantirish; ;
	Mustaqil ta’lim: Mavzu yuzasidan mustaqil xolda qo’shimcha materiallar tayyorlash.
			2
2	Hayot mohiyati va tiriklikning xususiyatlari.	N	2	Hayot mohiyati va tiriklikning xususiyatlari Bilan tanishadi va o’rganadi.	mavzu bo‘yicha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar	Hayot mohiyati va tiriklikning xususiyatlari Bilan tanishtirish va o’rgatish	asosiy biologik tushunchalar, nazariyalar va qonuniyatlar bilan tanishtirish; nazariy bilimlarini amaliyotda qo‘llash

					ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.		malakalarini shakllantirish;
3	Hayotning molekula darajasi.	N	2	Hayotning molekula darajasi. Bilan tanishadi va o’rganadi	mavzu bo‘yicha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.	Hayotning molekula darajasi. Bilan tanishtirish va o’rgatish	asosiy biologik tushunchalar, nazariyalar va qonuniyatlar bilan tanishtirish; tirik organizmlarni kuzatish, tahlil qilish;
4	Organik birikmalar	N	2	Organik birikmalar Bilan tanishadi va o’rganadi	mavzu bo‘yicha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida	Organik birikmalar Bilan tanishtirish va o’rgatish	nazariy bilimlarini amaliyotda qo‘llash malakalarini shakllantirish; tirik organizmlarni kuzatish, tahlil qilish;

					baholanadi.
5	Hayotning hujayra darajasi.	N,A, MX	2	Hayotning hujayra darajasi. Bilan tanishadi va o’rganadi	mavzu bo‘yicha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.	Hayotning hujayra darajasi. Bilan tanishtirish va o’rgatish	asosiy biologik tushunchalar, nazariyalar va qonuniyatlar bilan tanishtirish; tirik organizmlarni kuzatish, tahlil qilish;
	Mustaqil ta’lim: Mavzu yuzasidan mustaqil xolda qo’shimcha materiallar tayyorlash.		2
6	Tirik organizmlar hujayralarining qiyosiy xarakteristikasi	N,A, MX	2	Tirik organizmlar hujayralarining qiyosiy xarakteristikasi Bilan tanishadi va o’rganadi	mavzu bo‘yicha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.	Tirik organizmlar hujayralarining qiyosiy xarakteristikasi Bilan tanishtirish va o’rgatish	Biologiya fanidan kundalik hayotlarida foydalana olishga o‘rgatish; o‘quvchilarni o‘zlarining va o‘zgalarning salomatliklarini saqlashga, sog‘lom turmush tarziga rioya qilishni o‘rgatish;

7	Moddalar almashinuvi	N,A, MX	2	Moddalar almashinuvi Bilan tanishadi va o’rganadi	mavzu bo‘yicha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.	Moddalar almashinuvi Bilan tanishtirish va o’rgatish	Biologiya fanidan kundalik hayotlarida foydalana olishga o‘rgatish; o‘quvchilarni o‘zlarining va o‘zgalarning salomatliklarini saqlashga, sog‘lom turmush tarziga rioya qilishni o‘rgatish;
	Mustaqil ta’lim: Mavzu yuzasidan mustaqil xolda qo’shimcha materiallar tayyorlash.
			2
8	Hujayra daplastik almashinuv	N,A, MX	2	Hujayra daplastik almashinuv Bilan tanishadi va o’rganadi	mavzu bo‘yicha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.	Hujayra daplastik almashinuv Bilan tanishtirish va o’rgatish	Biologiya fanidan kundalik hayotlarida foydalana olishga o‘rgatish; o‘quvchilarni o‘zlarining va o‘zgalarning salomatliklarini saqlashga, sog‘lom turmush tarziga rioya qilishni o‘rgatish;

9	Hujayra tiriklikning irsiy birligi.	N,A, MX	2	Hujayra tiriklikning irsiy birligi Bilan tanishadi va o’rganadi	mavzu bo‘yicha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.	Hujayra tiriklikning irsiy birligi. Bilan tanishtirish va o’rgatish	Biologiya fanidan kundalik hayotlarida foydalana olishga o‘rgatish; o‘quvchilarni o‘zlarining va o‘zgalarning salomatliklarini saqlashga, sog‘lom turmush tarziga rioya qilishni o‘rgatish;