Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги давлат солиқ ҚЎмитаси солиқ академияси

Семинар
1-Мавзу: Фаннинг назарий машғулотлари. Педагогик технология ва педагогик маҳорат ҳақида тушунча, унинг ўқитувчи фаолиятида тутган ўрни ва аҳамияти.


Режа:

1. 
   Ўқитувчи атамаси ва шахси ҳақида тушунча
   
2. 
   Ўқитувчилик касбининг жамиятда тутган ўрни
   
3. 
   Ўқитувчи фаолиятининг ўзига хос хусусиятлари ва ижтимоий аҳамияти
   
4. 
   Ўзбекистон Республикаси “Таълим тўғрисида”ги Қонуни ва “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” асосида ўқитувчи фаолиятига қўйиладиган талаблар
   
5. 
   Ўқитувчининг маданий савияси ва касбий маҳорати
   
6. 
   Педагогик билим, заковат, қобилият ва техника
   

Педагог олимлар йиллар давомида таълим тизимида:

• 
  Нега ўқитамиз?
  
• 
  Нимани ўқитамиз?
  
• 
  Қандай ўқитамиз?
  
• 
  Қандай қилиб самарали ва натижали ўқитиш мумкин? деган саволларга жавоб қидирадилар.
  

Бугунги кунда педагогик технологиядан фойдаланишга эътиборнинг асосий сабаби:

1. 
   Педагогик технология – шахсни ривожлантирувчи таълимни амалга оширади (“Таълим тўғрисида”ги Қонуни ва “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” асосида).
   
2. 
   Педагогик технология – ўқув жараёнида тизимли ёндашувни жорий этади.
   
3. 
   Педагогик технология – таълим – тарбия жараёнининг технологик занжирини лойиҳалаштиради.
   
4. 
   Педагогик технология – қўлланилиши “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” талабларини амалга оширишни таъминлайди.
   

Янги педагогик технология
Ҳозирги таълим тизимида билимларни эгаллашнинг янги концепцияси – замонавий педагогик технологиянинг турли услубларини қўллашни тақозо этади.
Таълим жараёни – бир тизим.
Уни ташкил этувчи элементлар – ўқув мақсади, кутилаётган натижа, ўқитувчи, талаба, таълим мазмуни, таълимнинг методи (усули), таълим шакли, таълим воситалари, назорат ва баҳолаш.
Таълим жараёнини лойиҳалаштиришда юқоридаги элементлар тўғри танланиши керак.