Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги давлат солиқ ҚЎмитаси солиқ академияси

3-mavzu: Qobiliyat. Kommunikativ qobiliyat.
1. Pedagogik qobiliyatning asosiy turlari
2 O’qituvchi irodasi maqsadga intilishi kayfiyatini boshkara olishi va ijodiy xolatni tashkil etishi
3 O’qituvchining o’z ustida ishlashiga doir mashqlar va pedagogik muloqot
A1;A2; A3; Q9.Q10.Q11 Q12.Q13. Q14.Q15.Q16. Q17. Q18.


4-mavzu: O’qituvchi faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasi
1. Muloqotni tashkil etishda umuminsoniy qadriyatlar ustuvorligi
2. Pedagogik muloqotni tashkil etish madaniyati
3. O’qituvchining xamkasblari talabalar va ota onalar bilan muloqoti
4. Sharqona muomala madaniyati
A1;A2; A3; A4; A5; Q6. Q7. Q8. Q9.Q10. Q16. Q17. Q18.
5-mavzu: Pedagogik nazokat va odob- axlok
1. Pedagogik nazokat tamoyillari va uning vazifasi
2. O’qituvchining dars jarayonidagi nazokati va usuli
3. O’kituvchi nazokati va odobini shakllantirish ,rivojlantirish yullari
A A1;A2; A3; A4; A5; Q6. Q7. Q8. Q9.Q10.Q11 Q12.Q13. Q17. Q18.
6-mavzu: Pedagogik texnika haqida tushuncha Pedagogik texnikani shakllantirish uslublari

1.Pedagogik texnikaning tarkibiy qismlari

2. O’qituvchining xatti – xarakati fe’l atvorini boshqarish qobiliyati
3. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarning tasnifi

A1;A2; A3; A4; A5; Q6. Q7. Q13. Q14.Q15.Q16. Q17. Q18.

7-mavzu: Nutq texnikasi va madaniyati

1. 
   Nutqning inson xayoti va jamiyat taraqqiyotidagi o’rni.
   
2. 
   Тil va nutq. Nutq madaniyati xaqida tushuncha.
   
3. 
   Nutq texnikasi. Uqituvchi nutqini takomillashtirish yullari.
   

A1;A2; A3; A4; A5; Q6. Q7. Q8. Q9.Q10.Q11 Q12.Q13.Q17. Q18.


8-mavzu: O’qituvchining ta’lim jarayonidagi texnologiyasi va mahorati.
1. O’qituvchining dars jarayonidagi mexnati va uni tashkil etishning asosiy yunalishlari
2. Тalabalarning mustaqil ishlarini tashkil etishda o’qituvchining maxorati
3. O’qituvchining dars davomidagi ijodiy xolatini tashkil etish

A A1;A2; A3; A4; A5; Q6. Q7. Q8. Q14.Q15.Q16. Q17. Q18.