Respublika ta’lim markazi

Ro‘zg‘orshunoslik asoslari
(9 soat)
9-mavzu. Maishiy kimyoviy vositalardan foydalanib, oshxona, hammom, hojatxonalarni tozalash qoidalari, sanitariya-gigiyena talablari. (1 soat)
10-mavzu. Kiyimlarni dazmollash (shim, palto) qoidalari. (1 soat)
11-mavzu. Landshaft texnologiyasi. “Mening orzuimdagi bog‘” mavzusida landshaft yaratish. (1 soat)
12-mavzu. Vitaminlarga boy sabzavotlardan to‘yimli salatlar tayyorlash texnologiyasi. (karam, sabzi, turp, lavlagi, baklajon) (1 soat)
13-mavzu. Ugra kesish texnologiyasi. Ugradan taom tayyorlash. (1 soat)
14-mavzu. Lag‘mon cho‘zish texnologiyasi. Qovurma lag‘mon tayyorlash. (1 soat)
Nazorat ishi. (1 soat).
15-mavzu. “Zebra” pirogini tayyorlash texnologiyasi. (1 soat)
16-17-mavzu. Burmali yostiq tikish texnologiyasi. (2 soat)


Kasb tanlashga yo‘naltirish
(13 soat)
18-mavzu. Texnologiya fan mazmunini kasb-hunarga yo‘naltirish ishlari bilan uzviyligi. (1 soat) (amaliy mashg‘ulot jarayonida yasalgan buyumni qaysi kasb-hunar turiga taalluqligi haqida ma’lumot beriladi)
19-20-mavzu. Kasblar tasnifini, kasb tiplari va turlarining ta’rifi. (odam-tabiat, odam-texnika, odam-odam, odam-belgili tizim, odam-badiiy obraz) (2 soat)
21-mavzu. Kasblarning guruhlari, turkumlari va xususiyatlari. (1 soat)
Nazorat ishi. (1 soat)
22-mavzu. Kasb-hunar egallashda inson salomatligiga qo‘yilgan talablar, inson salomatligiga mos keluvchi kasb-hunar egallash yo‘llari, kasbga yaroqlilik, yaroqsizlik, mos kelish, havas. (1 soat)
23-mavzu. O‘zbekistonda uzluksiz ta’lim tizimi. (O‘zbekistonda uzluksiz ta’lim tizimi ta’lim turlari va ularning uzviyligi. Akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarining yo‘nalishi, ularning bir-biridan farqi, umumiy tomonlari)
24-mavzu. O‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish tizimi. (oila, maktabgacha ta’lim, umumta’lim maktabi, akademik litsey va kasb-hunar kollejlari faoliyati haqida) (1 soat)