Республика илмий-амалий масофавий онлайн конференцияси

BOSHLANG`ICH SINFDA MANTIQIY TOPSHIRIQLAR ASOSIDA MANTIQIY FIKRLASHGA O`RGATISH YO`LLARI
O`rinboyeva Dilorom Alijanovna
70-maktab internatining
boshlang`ich sinf o`qituvchisi

Aql tarozusida tortib ko‘rilmagan har qanday bilim asossizdir.

Shu bois mantiq ilmini o‘rganmoq juda muhim

Abu Ali Ibn Sino

O`quvchilar, ba'zan kattalar ham jumboqli savollarga o`ch bo`lishadi. Mantiqiy savollar kishini noodatiy fikrlashga, aqlini charxlashga, tafakkurini o`stirishga olib keladi. Mantiqiy toshiriqlar ustida ishlash asosida o`quvchilarning mantiqiy firlash qobiliyatlari shakllanib boradi. Mantiqiy fikrlashni rivojlanishi asosida bolada mustaqil fikr, mulohazalar paydo bo`ladi. Fikrlash yangi g`oyalar va ular ustida ishlash imkoniyatlarini yaratadi.

Mantiqqa asoslangan xulosalar chiqarish, fanlarning qiziqarli yo`nalishini belgilaydi.O`quvchining tafakkur doirasi kengayib boradi. Mantiqiy topshiriqlar ustida ishlash imkoniyatlarini egallash borasida bolaning yosh va individual xususiyatlarini inobatga olish muhimdir. Berilgan mantiqiy topshiriqlar bolaning bilim va qabul qilish darajasida bo`lishi muhimdir. Bolalarga songa oid, miqdorga oid, o`lchov birliklariga oid, geometrik shakllarga doir mantiqiy masalar berilishi darslarda olgan bilimlarini mustahkamlaydi, ularning mustaqil ishlash imkoniyatlarini kengaytiradi. Shu bilan bir qatorda boshqa fanlardan olgan bilimlari bilan to`ldirish va bog`liqlikni ta’minlaydi.
Boshlang`ich sinflarda mantiqiy topshiriqlar yechish orqali o`quvchilarning fikrlash qobiliyatlarini shakllntirish, mustaqil ishlashga, matematikaning yoki boshqa fanlarning sehrli dunyosini bilishga qiziqishlarini orttirish asosiy masalalardan biridir. Shuning uchun mantiqiy topshiriqlarni tatbiq etish imkoniyatlari: ularning integratsiyalashgan yo`nalishlarda , interfaol metodlarda, ko`rgazmalilik asosida tashkil etish yo`llari ko`rsatib berilgan. Nafaqat dars jarayonida darsdan tashqari y`onalishlarda ham mantiqiy topshiriqlardan foydalanish imkoniyatlari ta’kidlanib o`tilgan. Misol uchun ularga quyidagi savollar bilan murojat qilishimiz mumkin: