Reja: Tarbiya turlari va mazmun mohiyati. Tarbiyaning maqsadi va vazifalari. Tarbiya shaklva metodlari

Mavzu:Tarbiya turlari,mazmuni,maqsad vazifalari,shakl va metodlari
Bajardi:MTPP201-guruh talabasi Raxmonova Diyora
Qabul qildi:Murodova Aziza
Reja:
1.Tarbiya turlari va mazmun mohiyati.
2.Tarbiyaning maqsadi va vazifalari.
3. Tarbiya shaklva metodlari
Tarbiya nazariyasi-pedagogika fanining bir qismi bo’lib, tarbiyaviy jarayonning mazmuni, usuli va tashkil e’tish masalalarini o’rganadi. Tarbiya nazariyasi markaziy Osiyo faylasuflarining va xalq pedagoglarining tarbiya borasida boy tajribalariga tayanadi. U o’z qoidalarini asoslash uchun falsafa, sotsiologiya, e’tika,e’tsetika, fiziologiya, psixologiya, fanlaridan foydalanadi.
Tarbiya qoidalari.
Tarbiya qoidalari pedagogik ta’lim va tarbiya jarayonini yaxshiroq tashkil e’tish maqsadida foydalanaladigan boshlang’ich holat, rahbarlik asosidir. Ta’lim qoidalari o’qituvchi, tarbiyachilarga yo’l-yo’riq ko’rsatuvchi qoidalar hisoblanadi, yangi kishini shakllantirish vazifalari bilan belgilanadi. Tarbiya qoidalari sharq va markaziy Osiyo faylasuf donishmandlarining fikrlari va milliy pedagogikada e’rishgan yutuqlarga asoslanadi.Tarbiyaning mazmuni, tashkil e’tishi, usullari va ularga qo’yiladigan talablar shu qoidalarda o’z ifodasini topadi.
Bola o’qishni, tarbiya olishni, ulg’ayib jamiyatga hayotida faol ishtirok e’tishni xohlaydi. Pedagog uni qay tarzda, qanday munosabatlar sharoitida, qanday pedagogik jarayonida tarbiyalashi zarurligini bilishi kerak.

E’tiboringiz uchun rahmat.