Reja: Pedagogik muloqotning mohiyati va tuzilishi

natijalari - bajarilgan ishlarning eng kichik 

hajmi va eng yomon sifati. Shuni ta'kidlash 

kerakki, talabalar bunday guruhdagi ishlardan 

qoniqishmaydi, garchi ular hech qanday 

javobgarlikka ega emaslar va ish ko'proq 

mas'uliyatsiz o'yinga o'xshaydi. Uyg'un rahbarlik 

uslubi bilan o'qituvchi talabalar hayotiga iloji 

boricha ozroq aralashishga intiladi, ularni 

rahbarlik qilishdan deyarli xalos qiladi, 

ma'muriyatning vazifalari va ko'rsatmalarining 

rasmiy bajarilishi bilan cheklanadi. Mos 

kelmaydigan uslub o'qituvchi tashqi holatlarga 

yoki o'zining hissiy holatiga qarab, yuqorida 

tavsiflangan har qanday etakchilik uslublarini 

amalga oshirishi bilan tavsiflanadi

.