Reja: O`zbek bolalar adabiyotining shakllanish bosqichlari



Download 76 Kb.
bet5/7
Sana07.01.2022
Hajmi76 Kb.
#329791
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
O`zbek bolalar adabiyoti va bolalar kitobxonligi

Qo`ng`iz mo`ylov, chalabosh,

Gitler degan alvasti.

Qilgan mudhish jinoyat,

Hech yoddan chiqmas asti.

Tag-tugi yo`q bu maxluq,

Odamxo`r ekan bilsak,

Nimalar qilmas edi,

Erkiga qo`yib bersak!

Bobo nutqidagi nozik o`xshatishlar, ayniqsa, Gitlerning odamxo`rligi, tashqi ko`rinishining beo`xshovligi bolalar qulog`ini ding qiladi. She’rda bolalarni hayratga solgan narsa Gitlerning ko`rinishigina emas, balki unga hikoyachining nafratli munosabati hamdir. Boboning Gitler boshliq fashistlar haqida hikoya qilayotib g’azabdan yuzlarining oqarib, o`zgarishi tinglovchilarda ham, kitobxonda ham Gitlerga nisbatan nafrat uyg`otadi.

Yuqorida Vatan posbonlarining jasorati ko`proq o`zga shaxs, xususan, otalar, ukalar va bolalar tilidan hikoya qilinishiga to`xtalgan edik. Ota-onalarning farzandlari yohud farzandlarning ota-onalari, ukalarning akalar bilan faxrlanishi, o`zlarini ular jasorati uchun qay jihatdandir daxldor hisoblashlari tabiiy holdir.

Ikkinchi jahon urushidan keyin o`tgan davr ichida o`nlab dostonlar, ertaklar, ertak-dostonlar maydonga keldi. Oybekning “Zafar va Zahro”, “Bobom”, Q.Muhammadiyning “Dunyoda eng kuchli nima?”, “Solijon”, Shukur Sa’dullaning “Laqma it”, “Ikki donishmand”, Po`lat Mo`minning “O`rinbosarlar”, “Eh, rosa shirin ekan”, “Xolning jiyron velosipedi”, «Oltin nay», «Jalil eshitgan ertak”, Qudrat Hikmatning “Toshbaqalar hujumi”, “Bobo dehqon hangomasi”, “Chovkar”, “Chirchiq farzandi”, Ramz Bobojonning “Cho`pon o`g’li”, Safar Barnoyevning “Biz dehqon bolasimiz”, “Oltin shahar haqida afsona”, “Oltin oshiqlar”, Miraziz A’zamning “Aqlli bolalar”, “Bedananing buvisi”, Tursunboy Adashboyevning “Dovonlar”, “Harflarning sarguzashti”, Toshpo`lat Hamidning “Asrorqulning qo`chqori”, Ergash Raimovning “Bir dona yaproq”, Rauf Tolibning “Sehrgar do`stim bor”, “Maqtanchoq”, Azim Usmonning “Faroyib Ajdarho”, Kavsar Turdiyevaning “Toshkesarlar mamlakatida” kabi ertak va ertak-dostonlari yaratildi.

Shoir Po`lat Mo`min “Ko`ngil istar yaxshilik” asarida bolalar o`rtasidagi do`stlik, birodarlik, o`qituvchi va jonajon maktabga muhabbat, birlik, baynalmilallik masalalarini ilgari suradi. Bolalar hayotida sodir bo`ladigan yutuq va kamchiliklar badiiy bo`yoqlarda, qiziqarli epizodlarda chizib beriladi. Bir so`z bilan aytganda, maktab o`quvchilarining jozibali hayoti zavq-shavq bilan tasvirlanadi.

Shoir eng avvalo yangi “mahallaning chiroyi” bo`lgan jonajon maktab binosi haqiqatan ham “bilim saroyi”ga aylanib ketganligini maroq bilan tasvirlaydi. Ana shundan keyingina o`quvchini bu erda ta’lim-tarbiya olayotgan o`z qahramonlari bilan tanishtiradi. dostonning har bir sahifasida ezgulik, olijanob insoniy fazilatlar qabartirilgan holda yoritiladi. Asarning asosiy syujet chizig’ini tashkil etgan O`ktam obrazi yosh kitobxonni o`ziga maftun etib oladi. U juda sho`x, olov qalbli. Tomda varrak uchirib yurib yiqilib tushgan, shuning uchun “miyasi sal lat egan”. Natijada asab kasaliga giriftor bo`lgan. O`ktam oqko`ngil, rostgo`y, haqiqatchi bola. U hayotga haqiqat ko`zi bilan qaraydi, boshqalarning ham shunday bo`lishini istaydi. Ammo o`zi o`qiydigan sinfda Tolibga o`xshagan ba’zi o`yinqaroq, qitmir, shoir so`zi bilan aytganda “olifta” bolalar uning jig’iga tegadi, asabini buzadi, kasalini qo`zg’aydi, bemorligi sababli sinfdan-sinfga o`tolmaganini yuziga soladi.

Yaxshi gapning shaydosi bo`lib qolgan O`ktamning kasali qo`zg’ab, yiqilib qolishi yosh kitobxonda O`ktamga nisbatan chuqur achinish, Tolibga nisbatan esa nafrat hissini uyg`otadi.

Bir necha kundan so`ng tuzalib ketgan O`ktam o`qishga sho`ng’ib ketadi.

Tolib o`qituvchi Shokir akaning kasal bo`lib qolganini eshitib, xursand bo`ladi, darrov o`yin-kulgi, bekorchilik haqida og’iz ko`pirtirib gap sotadi:

Shokir akamiz bu gal

Yaxshiyam bo`bdi kasal.

Darsga kelmasmush ancha,

O`ynaymiz xohlagancha, -

deb bemor bo`lib qolgan ustoziga achinish o`rniga xursandchiligini bildiradi. Bu gap O`ktamga qattiq botadi. Shunda u Tolibni yaxshilikka chaqiradi, bemor odamga, o`qituvchi-ustozga bunday munosabatda bo`lmaslik kerakligini uqtiradi. Ammo janjalkash Tolib bu gaplarga quloq solish o`rniga O`ktamning jig’iga tegadi, asabini buzadi, uni musht ko`tarishga majbur qiladi. Kasali qo`zg’agan O`ktam yana shifoxonaga tushib qoladi. Sinfdagi ayrim o`quvchilar Tolibni urib qochib ketdi, degan gap tarqatishadi. Faqat samimiy do`st Qodirgina bu gapga ishonmaydi. O`ktamning beozor, sofdil ekanligini isbotlashga urinadi.

Tolib O`ktam ustidan o`qituvchi-ustozlarga arz qiladi. O`ktamning uyiga otasini boshlab boradi. Lekin voqea davomida kitobxon Tolibning chaqimchi, o`qishga xushi yo`q, gerdaygan bola ekanini bilib oladi.

Dostonda jamoat tarbiyasining ahamiyati g’oyatda chuqur ifodalangan. O`ktam sog’ayib o`qishga qaytadi. O`ktam va Tolib janjali muhokamasiga bag`ishlanib o`tkazilgan sinf majlisi dostonning eng avj nuqtasi hisoblanadi. Bu yerda haqiqatgo`ylik, a’lo o`qish, do`stlarni, kattalarni hurmat qilish, axloq-odobda boshqalarga o`rnak bo`lish kabi masalalar targ’ib etiladi. Yolg`onchilik, beodoblik, o`zgalarni mensimay xudbinlik qilish qoralanadi.

Qodirning yig’ilishdagi so`zi ayniqsa, xarakterlidir. U haq gapni aytadi. O`ktamning gunohsiz, Tolibning esa aybdor ekanligini birma-bir isbotlaydi, hammani o`z fikriga ishontira biladi.

Natijada Tolib dakki eydi, o`z qilmishini bo`yniga olib, bemor o`rtog’ini nojo`ya xafa qilib yurgani uchun ichi achiydi.

Asarning oxirida Tolib avvalgi gerdaygan, olifta, dimog’dor bola emas, aksincha, oddiy, shirinsuhan o`quvchiga aylanadi:


Download 76 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish