Reja: O’quvchilarning og’zaki va yozma hisoblash malakalarini shakllantirish

2.Mavzuga doir didaktik topshiriqlar.

• 
  Fakultativ darslar haqida fikringizni yozing.
  
• 
  Fakultativ darslarning vazifasi qanday.
  

3.Keys uchun vaziyat.
O’qituvchi o’quvchilarga matematika darsini o’ta boshladi. Bu darsning mavzusi 9 sonini o’rganish edi. Yangi mavzuga hamma qiziqayotagan bir vaqtda bir o’quvchi “ ruchkam
yo’qolib qoldi” deya shovqin sola boshladi. O’qituvchi ruchkani kim olganligini sezdi, ammo bu vaziyatdan qanday chiqib ketishni bilmay boshi qotib qoldi.
Tahlil uchun savollar:

1. 
   Bu vaziyatga baho bering.
   
2. 
   Sizningcha o’qituvchi qanday yo’l tutishi kerak?
   
3. 
   Boshlang’ich sinf o’qituvchilarini boshqa o’qituvchilardan ajratib turuvchi sifatlari bormi?