Reja: O’qituvchining kommunikativ malakasi. O’qituvchining kommunikativ ta’sir etish usullari. O’qituvchining kommunikativ qobiliyatini rivojlantirish yo’llari. O’qituvchining kommunikativ malakasi



Download 31,82 Kb.
bet1/3
Sana21.04.2022
Hajmi31,82 Kb.
#570902
  1   2   3
Bog'liq
Kommunikativ malakalar va ta’sir etish. Reja


Mavzu: Kommunikativ malakalar va ta'sir ko'rsatish.O’qituvchi faoliyatida muomala madaniyati va psixologiyasi


Reja:

  1. O’qituvchining kommunikativ malakasi.

  2. O’qituvchining kommunikativ ta’sir etish usullari.

  3. O’qituvchining kommunikativ qobiliyatini rivojlantirish yo’llari.



O’qituvchining kommunikativ malakasi.
Bugungi kunda mustaqil respublikamiz dunyo hamjamiyati tomonidan tan olinayotgan ekan, uning kelgusidagi rivoji, gullab-yashnashi bugungi kun yoshlariga bog'liqdir. Demak, bugungi yoshlar har tomonlama rivojlangan, o‘ziga, boshqa insonga, jamiyatga, tabiatga va mehnatga o‘z to’g'ri munosabatini bildira oladigan, mustaqil faoliyat ko‘rsata oladigan, ijodkor, tashabbuskor va tadbirkor bo’lmog'i lozim. O’quvchida ana shu xususiyatlarning rivojlanishi so’zsiz o’qituvchiga, uning o‘quv-tarbiya jarayonini to’g'ri boshqara olishiga va o’quvchilar bilan o’rnata oladigan muomala va munosabatlariga bog'liq.
Kоmmunikаtiv qоbiliyat - bu pеdаgоgik o^ro hаrаkаt sоhаsidа mахsus ko’rinishgа egа bo’lgi-in mulоqоtgа qоbiliyatlilikdir.
Psiхоlоgik аdаbiyotlаrdа kоmmunikаtiv qоbiliyatlаrning bir qаnchа turkri аjrаtib ko’rsаtilаdi: 1) твоиш^ твоим tushurn о^Ы (твоим shахs sifаtidа, uning аlоhidа jittering mоtiv vа ehtiyojlаrini bаhоlаsh, tаshqi xulq-а1уопш ichki оlаmi bihn bоg’liqlikdа ko’rib chiqish, yuz, qo’l, gаvdа hаrаkаtlаrini “o’qish” ko’nikmаsi) 2) тволт o’z-o’zini mg^y (^ishi (o’z bilimi, qоbiliyati, o’z хагакеп vi bоshqа qirrаlаrini bаhоlаsh, ньоп bоshqаlаr tоmоnidаn qаy tаrzdа qаbul qilinishi vi аtrоfdаgilаr ko’zi bilun ЪаИо^к); 3) mulоqоt vаziyatini to’g’ri baholay olish ko’nikmasi (mavjud holatni kuzatish, uning namoyon bo’lish belgilari haqida ko’proq axborotlarni ajarata olish, ularga e’tiborni qaratish, yuzaga kelayotgan vaziyatning ijtimoiy va psiхologik mohiyatini to’g’ri idrok etish va baholash).
Tahlil etish gnoseologiya, psiхologiyada bilish va amaliy faoliyatga doir barcha harakatlarni o’z ichiga oladi, pedagogikada esa, tadqiq qilinayotgan narsa- hodisalarning alohida tarkibiy qismlarga ajratish qonuniyat va usullarini o’zida aks ettiruvchi bilish jarayoni sifatida ifoda etiladi. О.О.Kashenkoning fikricha, o’z- o’zini tahlil etish falsafa va psiхologiyada o’z-o’zini anglash, o’z-o’zini bilish, o’z- o’zini boshqarish, o’z-o’zini baholashning tarkibiy qismi sifatida aks ettirilsa ham mustaqil kategoriya sifatida ishlatilmaydi. Biroq o’z-o’zini anglashning shakllanishi va rivojlanishi o’z-o’zini tahlil etish asosida amalga oshishini esda tutish zarur.

Download 31,82 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish