Pedagogik vazifalar:
- o‘qituvchi kasbiy faoliyatida muloqot madaniyatining shakllanishi aniqlashtirish;
- pedagogik muloqotda muomala madaniyatini o’rgatish;
- sharqona tarbiya va muosharat odobining muloqotga ta’sirini sanab o’tish;
- pedagogik muloqotning funktsiyalari, tuzilishi va uslublariga tavsif berish;
- pedagogik nizolarning kelib chiqish sabablarini va uning oldini olish yo’llarini ko’rsatib berish.
O’quv faoliyati natijalari:
- o‘qituvchi kasbiy faoliyatida muloqot madaniyatining shakllanishi aniqlashtiradilar;
- pedagogik muloqotda muomala madaniyatini o’rganadilar;
- sharqona tarbiya va muosharat odobining muloqotga ta’sirini sanab o’tadilar;
- pedagogik muloqotning funktsiyalari, tuzilishi va uslublariga tavsif beradilar;
- pedagogik nizolarning kelib chiqish sabablarini va uning oldini olish yo’llarini ko’rsatib beradilar.
Foydalanilgan adabiyotlar.
Azizxo’jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toskent, 2006.
Maxsudova M.A. Muloqot psixologiyasi. Toshkent: Turon-iqbol, 2006. -115
Оmоnоv Х.T., Mаdiyarоvа S.А. vа bоshq. Pеdаgоgik tехnоlоgiyalаr vа pеdаgоgik mаhоrаt. Mаgistrаturа uchun dаrslik. – T.: Iqtisоd-Mоliya, 2009.
Sultonova G.A. Pedagogik mahorat. – T.: Nizomiy nomidagi TDPU, 2005.
Yuzlikаеvа E.R., Mаdyarоvа S.А., Yanbаrisоvа E.E., Mоrхоvа I.V. Tеоriyi prаktikа оbщеy pеdаgоgiki. – T., 2013.
Do'stlaringiz bilan baham: |