Reja Boshlang’ich sinflarda ona tili o’qitish metodikasi fanining

Reja

1. 
   Boshlang’ich sinflarda ona tili o’qitish metodikasi fanining
   
2. 
   predmeti va vazifalari
   
3. 
   Ona tili o’qitish metodikasi fanining metodologik va ilmiy asoslari
   
4. 
   Ona tili o’qitish metodikasining tamoyillari
   
5. 
   Ona tili o’qitish metodikasining tekshirish metodlari
   
6. 
   Ona tili boshlang’ich sinflarda o’quv predmeti
   

Kirish
Imzoning s tuzilmalarining K klassi elementar sinf deyiladi, agar s imzoning birinchi tartibli nazariyasi T bo'lsa, shundayki K T ning barcha modellaridan, ya'ni T ni qanoatlantiradigan barcha s-tuzilmalardan iborat bo'lsa. yagona birinchi tartibli jumladan iborat nazariya sifatida tanlanishi mumkin, keyin K asosiy elementar sinf deb ataladi.
Umuman olganda, K psevdoelementar sinfdir, agar imzoning s ni kengaytiruvchi birinchi tartibli T nazariyasi mavjud bo'lsa, shunday qilib K barcha s-tuzilmalardan iborat bo'lib, ular T modellarining s ga tushiriladi. Boshqacha qilib aytganda, a s-tuzilmalarning K klassi psevdoelementar bo'ladi, agar K' elementar sinf mavjud bo'lsa va K' dagi tuzilmalarning s ga aniq qisqarishlaridan iborat bo'lsa.
Ma’lum sabablarga ko‘ra, boshlang‘ich sinflar birinchi tartibli mantiqda aksiomatizatsiya qilinadigan, asosiy elementar sinflar esa birinchi tartibli mantiqda chekli aksiomatizatsiyalanuvchi deb ataladi. Bu ta'riflar aniq tarzda boshqa mantiqlarga taalluqlidir, lekin birinchi tartibli holat eng muhimi bo'lgani uchun, aksiomatizatsiya qilinadigan boshqa mantiq ko'rsatilmagan bo'lsa, bu holatga bevosita ishora qiladi.

Boshlang’ich sinflarda ona tili o’qitish metodikasi fanining predmeti va vazifalari Metod aslida yunoncha “metodos” so’zidan olingan bo’lib, “bilish va tadqiqot yo’li”, “nazariya”, “ta’limot” kabi ma’nolarni bildiradi¹. Metodika (yun. “methodike”) biror ishni bajarish, amalga oshirish, ado etish metodlarining, usullarining yig’indisi yoki o’qitish usullari haqidagi ta’limot ta’lim berish metodlari, yo’llari va vositalari haqidagi fandir.