Referati mavzu: Masofaviy o’qitish turlari Reja: Masofaviy ta’limning turlari

Videokonferentsiyalar: Bu o'qituvchilar uchun o'quvchilar bilan bevosita aloqada bo'lishning keng tarqalgan usuli. Odatda talaba yoki bir nechta talaba o'qituvchiga ulanishi uchun jonli dars bo'ladi.

Sinxron o'rganish: Bu barcha talabalar bir vaqtning o'zida va ko'pincha bir joyda, lekin o'qituvchi boshqa joyda bo'lganida birga bo'lganida sodir bo'ladi. O'qituvchi va o'quvchilarni raqamli ravishda bog'lash uchun video yoki telekonferentsiyalardan foydalaniladi.

Asenkron o'rganish: Asenkron o'qitish uchun topshiriqlarni bajarish uchun talabaning o'z-o'zini o'rganishi. Asosan, masofaviy o'qitishning ushbu turida o'quvchilarga jonli onlayn darslar o'rniga o'quv topshiriqlari belgilangan muddatlarda beriladi, o'quvchilarga belgilangan muddatlarda o'quv topshiriqlari beriladi.

Ochiq jadval: Bu moslashuvchan qatlam qo'shilgan asenkron ta'lim turi. Onlayn kurslarning tugatish muddatlari mavjud. Bu o'z vaqtini talab qiladigan boshqa mutaxassislar, masalan, mutaxassislar yoki uyda o'tirgan ota-onalar uchun idealdir.

Belgilangan vaqt onlayn kurslar: Talabalar belgilangan vaqtda ma'lum bir virtual manzilga tashrif buyurishlari kerak. Bu dunyoning istalgan nuqtasidan kelgan talabalarga Internet orqali ulanish, o'rganish va o'zaro aloqada bo'lish imkoniyatini beradi.

Kompyuterga asoslangan masofaviy ta'lim: Bu ko'plab muassasalar uchun eng keng tarqalgan masofaviy o'qitish turi. Talabalar belgilangan vaqtda kompyuterda dars olib borishadi.

Gibrid o'rganish: Bu ba'zi bir o'quvchilar real vaqt rejimida onlayn rejimda, boshqa talabalar esa oflayn rejimda o'qiydigan aralash ta'lim tizimidir.

Chat-darsi – chat-texnologiyalarni qo’llash orqali olib boriladigan dars jarayoni. Chat-darsi sinxron olib boriladi. Foydalanuvchilar bir vaqtda chatga foydalanish huquqiga ega bo’ladilar.

• Veb-darsi – “xalqaro o’rgimchak to’ri” imkoniyatlari orqali olib boriladigan masofaviy darslar, konferensiyalar.

• Telekonferensiya – elektron pochtadan foydalangan xolda qo’llaniladi. Bu sistema orqali “Tabiat o’qitish jarayoni” (ing, Natural learning manner) deb nom olgan o’qitish uslubi nom olgan..

• Telemuloqot. Masofaviy ta’limning bir qancha uslublari bor. Masalan, R.bot 100 roboti orqali telemuloqot qilish. Hozir seminarlar, o’yinlar, tajriba ishlari, amaliyotlar va boshqa o’qitish turlari.

Masofaviy ta’lim – bu demokratik ozod va oddiy o’qitish tizimidir. Hozir Evropada qo’shimcha ta’lim olish maqsadida keng miqyosda ishlatiladi

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. 
   Полат E.С., Моисeeва М.В., Пeтrов А.У., Бухаrкина М.Ю., Аксeнов Ю.В., Гоrбунькова Т.Ф. Дистанционноe обучeниe. −М.: ВЛАДОС, 1998, 304 с.
   
2. 
   Tuninga R.S., Seinen I.B. The Supple and Demand of Distance Education in Russia /− The World Bank, Bureau Cross, 2000.− 110 б.
   
3. 
   Воrонина Т.П., Кашицин В.П., Модчанова О.П. Обrазованиe в эпоху ВИТ.−М.: АМО, 1995.
   
4. 
   Abduqodirov A.A., Pardayev A.X. Masofali o‘qitish nazariyasi va amaliyoti. – T.: Fan, 2009.145 b.
   
5. 
   http://uz.infocom.uz/
   
6. 
   https://staff.tiiame.uz/
   

QO’QON-2021