Referatda quyidagi savollarga javob beriladi: Nima haqda? Kimga va nima qiziqarli? Nima uchun bu fikrga qo‘shilib bo‘lmaydi?

Nazariy ma’lumotlarga asoslanib quyidagi savollarga javob bering.

1. Referat qanday uslubga xos matn? Nima uchun?

2. Referat qanday qismlardan tashkil topadi?

3. Referatda qanday savollarga javob beriladi?

4. Qanday konstruksiyalar referat uchun xos?

5. “Referat” so‘zining ma’nosi nima?

6. Annaotatsiya nima? U qaysi yslubga xos?

7. Annotatsiya matnida qanday savollarga javob berish lozim?

1- topshiriq. Annotatsiya yozishda ishlatiladigan konstruksiyalarni yozing va uchta misol topib,davomini to’ldiring.

Jadval

Kitobda nima haqda so’z boradi ?		Kitobda nima haqda so’z boradi ?		Kimlarga mo’ljallangan i ?
Kitob bag’ishlangan…. Muallif muammolarni…. Kitobda quyidagilar bayon…. Muallifning maqsadi ( kitob, maqola ….		- Kitobda ko’zga tashlanadi…… - Ish…dan tashkil… - kitob (maqola) ning mazmuni…. - biz ko’rib turibmiz, qancha ….		- kitob mo’ljallangan…. - maqolalar tavsiya….. - keng o’quvchilar ommasiga mo’ljallangan. - qo’llahma qiziqtirishi mumkin….

2- topshiriq. Fan rivojiga katta hissa qo‘shgan taniqli o‘zbek olimlari haqida referat tayyorlang.

1- mashq. Matnni o’zbek tiliga tarjima qiling.

Аннотация

Пособие составлено в соответствии с требованиями Типовой программы по русскому языку для всех направлений бакалавриата и включает 10 лексико-грамматических тем.

Цель данного пособия – помочь студентам практически овладеть русским языком: уметь правильно выражать свои мысли в различных сферах коммуникации и пользоваться учебной, научно-технической литературой по специальности. В основу системы работы в пособии положен последовательно реализуемый коммуникативно-деятельностный принцип, который способствует более целенаправленному, комплексному расположению учебного материала. Использование в процессе обучения инновационных технологий, ИКТ и интерактивных методов представляют современный стиль обучения, который способствует развитию творческой активности и креативного мышления обучающихся.

Пособие предназначено для студентов 1-курса бакалавриата всех направлений национальных групп ТУИТ.

3- topshiriq. Ilmiy ish turlari bo‘yicha klaster tuzing.




Ilmiy ish






Уй вазифаси

2- машқ. Мавзу бошида берилган таянч сўз ва ибораларни қатнаштириб кичик илмий матн тузинг

4- topshiriq. Uslubiy qo‘llanmaga berilgan annotatsiya namunasidan foydalanib, biron-bir fan bo‘yicha darslik yoki qo‘llanmaga annotatsiya yozing.