«Развитие творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности»

Проблема исследования:
каковы психолого-педагогические условия
развитии творческих способностей младших школьников во внеурочной 
деятельности?
Значимость 
и 
актуальность 
проблемы 
развития 
творческих 
способностей в младшем школьном возрасте определили 
тему 
исследования: «Развитие творческих способностей младших школьников во 
внеурочной деятельности». 
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально 
доказать эффективность развития творческих способностей младших 
школьников во внеурочной деятельности.
Объект исследования: процесс развития творческих способностей у 
детей младшего школьного возраста. 
Предмет исследования: развитие творческих способностей у детей 
младшего школьного возраста на занятиях кружка декоративно-прикладного 
творчества «Дымковская игрушка» 
Гипотеза исследования: процесс развития творческих способностей у 
детей младшего школьного возраста будет эффективнее, если: 
- творческая деятельность младших школьников организована с 
учетом дифференцированного подхода; 

---

5 
- создана творческая, психологически комфортная атмосфера для 
младшего школьника; 
- обеспечена самостоятельность и свобода выбора в процессе 
внеурочной деятельности; 
- учтены индивидуальные интересы и потребности детей. 
В соответствии с проблемой, целью, объектом, предметом и гипотезой 
исследования поставлены следующие задачи исследования: 
1. 
Проанализировать психолого-педагогическую и методическую 
литературу по проблеме развития творческих способностей во внеурочной 
деятельности. 
2. 
Изучить особенности развития творческих способностей 
младших школьников во внеурочной деятельности. 
3. 
Выявить 
критерии, 
уровни 
и 
показатели 
творческих 
способностей и провести диагностику уровня развития творческих 
способностей в процессе внеурочной деятельности младших школьников. 
4. 
Экспериментально доказать эффективность развития творческих 
способностей младших школьников во внеурочной деятельности на примере 
кружка декоративно-прикладного творчества.