Разработка элементов электронного курса «Методы расчета устойчивости энергосистем»

2.4 
Обоснование выбора инструментальных средств для 
выполнения проектируемых лабораторных работ 
 
Все современные методы оценки устойчивости энергосистем базиру-
ются либо на численном решении систем дифференциальных уравнений, ли-
бо же на изучении корней характеристического уравнения системы.

---

52 
И то и другое предполагает огромный объем символьных, либо же 
численных вычислений, в связи с чем при решении задач оценки устойчиво-
сти энергосистем важное и незаменимое место занимают компьютеры. 
Они позволяют моделировать и изучать системы высокой сложно-
сти, на порядки сокращать время обработки информации и проведения опе-
раций вычисления, автоматизировать и визуализировать результаты анализа. 
При этом важное значение имеет то, что сам метод электронного моделиро-
вания каких-либо систем в современных условиях повсеместного распро-
странения компьютеров открывает широкий и непрерывный доступ к обуче-
нию будущих специалистов соответствующим знаниям и навыкам. 
Однако стоит учитывать, что даже самая совершенная модель все рав-
но является лишь моделью, математическим в, данном случае, описанием ре-
ально существующего объекта и для полной и всесторонней подготовки кад-
ров необходим практический опыт работы с энергетическими системами, ли-
бо же хотя бы с их отдельными частями. 
Также стоит учитывать и тот факт, что сам процесс преподавания 
дисциплины «Методы расчета устойчивости энергосистем» во многом опи-
рается именно на информационные технологии, в частности, в качестве ос-
новного учебно-методического комплекса используется электронный курс, 
базирующийся на системе управления обучением MOODLE.
Все вычисления, необходимые в лабораторных работах, выполняются 
тоже при помощи компьютеров. 
Поэтому целесообразным будет перед описанием создаваемых лабо-
раторных работ рассмотреть существующие на данный момент программные 
комплексы, способные выполнять задачи расчетов устойчивости энергоси-
стем, а также обосновать их выбор. 

---

53